12．若DNA分子中一条链上的碱基物质的量之比为A:T:C:G=1:2:3:4.则互补链中的A:T:C:G之比为( )A．1:2:3:4B．4:3:2:1C．2:1:4:3D．1:2:4:3——青夏教育精英家教网——

12．若DNA分子中一条链上的碱基物质的量之比为A：T：C：G=1：2：3：4，则互补链中的A：T：C：G之比为（　　）

11．如图为探究生长素对该植物茎段生长影响的结果，据图分析错误的是（　　）

	A．	生长索促进该植物茎段生长的最适浓度在10^-6～10^-5mol/L之间
	B．	继续增大实验浓度，会出现与不添加生长索组相同的实验结果
	C．	该实验结果说明生长索的作用具有两重性
	D．	该实验不能证明该植物茎段的生长只与生长素有关

10．下列有关生物进化的观点，正确的是（　　）

	A．	无性生殖的出现增强了生物变异的多样性
	B．	生物进化的方向与基因突变的方向一致
	C．	生物一旦进化，就形成了新物种
	D．	农药处理后害虫中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

9．为探究高温对酶活性的影响，某同学设计了如下实验；
实验步骤与结果：
（1）①取两支洁净试管，编号为1和2．
②在1号管中加入2mL 3%的新鲜过氧化氢溶液，2号管中加入1mL20%的新鲜肝脏研磨液，分别置于100℃恒温水浴5分钟．
③将2号管中的肝脏研磨液加入1号管，振荡摇匀，再置于100℃恒温水浴5分钟，结果未观察到气泡产生．
（2）结果分析：推断观察不到气泡产生的两种可能原因：高温使过氧化氢酶变性，失去活性，高温使底物过氧化氢全部分解完毕．

8．根据以下探究影响酶活性因素的实验，回答问题．
为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，实验操作步骤如下：
①在1～5号试管中分别加入0.5%的唾液1mL．
②加完唾液后，向各试管中加入相应的缓冲液3mL．使各试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00．
③分别向1～5号试管中加入0.5%的淀粉液2mL，然后放入37℃温水中恒温水浴．
④反应过程中，每隔1min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上，加1滴碘液显色．待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果如下表：

项目	1	2	3	4	5
pH	5.00	6.20	6.80	7.40	8.00
颜色	++	+	橙黄色	+	++

注：“+”表示蓝色程度．
（1）实验设计中，因变量是唾液淀粉酶的活性．实验过程中选择37℃恒温的理由是37℃是酶的最适催化温度使实验的条件相同．
（2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明淀粉被分解．
（3）如果反应速率过快，应当对唾液进行怎样的处理？加水稀释．
（4）该实验得出的结论是唾液淀粉酶的活性受PH的影响．

7．生物体内某些重要化合物的元素组成如下图所示．

（1）图中X、Y分别代表何种元素？
XN；YN、P．
（2）A可分为A₁，…，A₅，…，其原因
从a分析是因为种类不同、数量不同、排列顺序不同．
从A分析是因为肽链的空间结构千差万别．
从C₁分析是因为DNA分子结构具有多样性．
（3）A₁是酶，它的功能特性是具有高效性和专一性；A₂是抗体；A₃是血红蛋白．
（4）与A₅有关的C₁片段在人体其他部位的体细胞中是否存在？简要说明理由．与A5有关的C1片段在人体其他部位的体细胞中都存在．因为人体不同部位的体细胞均来自同一受精卵的有丝分裂，因而它们含有基本相同的DNA．
（5）人体某细胞正发生着C₁→2C₁的变化，与C₂相比较，C₁的组成成分的特点是含有C₂所没有的碱基T和脱氧核糖．

6．人和猫的红细胞在生理盐水质量分数为0.9%的NaCl溶液中，能维持细胞的正常形态，原因是（　　）

细胞被固定

细胞膜特性改变

水分不进不出

水分进出平衡

5．如图表明，某种原核生物通过一套酶系统将某种原料转变成它自身必需的氨基酸，根据图示选出以下正确的结论（　　）

①每一种酶都是由特定的基因指导合成的
②氨基酸C含量的增加，不能抑制酶C的活性
③若能够直接为该原核生物提供酶B，那么即使基因B发生突变，它仍能正常生活
④假如氨基酸C正好是人们所需要的，那么在生产过程中，我们必须及时将它分离出来
⑤若基因B不存在，则氨基酸A可直接形成氨基酸C．

4．图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列有关叙述中错误的是（　　）

	A．	该食物网中共有8条食物链
	B．	H占据3个营养级
	C．	G和F之间存在竞争和捕食关系
	D．	H数量的锐减将使该生态系统的稳态被破坏

3．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是（　　）

	A．	利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术
	B．	在进行植物组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
	C．	动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
	D．	“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，可以解决不孕症问题

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