8．将苏云金杆菌Bt蛋白基因导入棉花细胞中.可获得抗棉铃虫的转基因棉.其过程如下图所示(注:农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中.棉花细胞在含卡那霉素的培养基中无法存活．)(1)过程——青夏教育精英家教网——

8．将苏云金杆菌Bt蛋白基因导入棉花细胞中，可获得抗棉铃虫的转基因棉，其过程如下图所示（注：农杆菌中Ti质粒上只有T-DNA片段能转移到植物细胞中，棉花细胞在含卡那霉素的培养基中无法存活．）

（1）过程①称为基因表达载体的构建．过程②一般用Ca²⁺（或CaCl₂）处理农杆菌，使其易吸收周围环境中的DNA分子．
（2）在图示过程中，导入目的基因的步骤是流程②③（填序号），将目的基因导入棉花细胞，除采用图示中的方法外，还可以采用基因枪法和花粉管通道法．
（3）如要确保试管苗中含有目的基因，可在④过程的培养基中加入卡那霉素．
（4）图示过程中，涉及的生物技术包括基因工程、植物组织培养技术．

7．根据培育优良奶牛的过程图解（其中a-i表示操作过程，图中a过程在体外进行），请据图回答下列问题：

（1）过程a中通过对良种奶牛注射促性腺激素来获得更多的卵子；精子则要用一定浓度的肝素（化学药物）或钙离子载体A23187进行获能处理后，让精子和卵子在特定的溶液中受精，再通过bc 过程，最终获得C牛．
（2）科学家将乙肝病毒表面抗原基因与牛的乳腺蛋白基因启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射技术等方法导入到牛的受精卵中，最终培育出能在乳汁中含乙肝病毒表面抗原的转基因牛D．为了检测目的基因是否导入受体细胞，我们常选用图中①（填图中数字序号）细胞来做检测，检测的方法叫DNA分子杂交技术．
（3）为使良种奶牛种群迅速扩大，可以运用过程f动物体细胞核移植（技术名称）来培育优质奶牛，通过产业化来改造我国的奶牛．
（4）过程c中的胚胎一般培育到桑椹胚或囊胚．若要加快良种奶牛的种群的繁衍，可以通过d过程中实现，若d过程是对如上图所示的胚胎进行操作，要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后的胚胎的恢复和进一步的发育．

6．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（　　）

	A．	蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
	B．	转基因动物的培育过程要用到动物细胞培养技术
	C．	通过植物组织培养获得的脱毒苗具有抗病毒的能力
	D．	核移植、转基因等技术获得的胚胎均需通过胚胎移植给受体才能获得后代

5．先天性聋哑是一种人类遗传病．为研究其发病率和遗传方式，正确的方法是（　　）
①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现
②在患者家系中调查研究遗传方式
③在人群中随机抽样调查研究遗传方式
④在人群中随机抽样调查并计算发病率
⑤在患者家系中调查并计算发病率
⑥汇总结果，统计分析．

4．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（　　）

	A．	进行胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
	B．	试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
	C．	早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
	D．	哺乳动物的胚胎干细胞只能由早期胚胎中分离出来

3．关于动物细胞工程技术叙述错误的是（　　）

	A．	将抗原注入小鼠体内，以获得相应的B淋巴细胞
	B．	动物细胞融合的应用中最重要的是克服远源杂交不亲和的障碍
	C．	用聚乙二醇作为诱导剂，可促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
	D．	动物细胞培养时有贴壁生长和接触抑制的现象

2．英国科学家应用哪一种关键的细胞工程技术，培育出著名的“克隆绵羊”--多利（　　）

	A．	动物细胞培养		B．	动物细胞融合
	C．	动物细胞核移植		D．	动物细胞的分裂与分化

如图为基因控制蛋白质合成的过程，请据图回答：
（1）过程Ⅰ称为转录，其模板是链②（填数字）．
（2）过程Ⅱ中转运氨基酸的工具是tRNA．若图中虚线方框内的“G-C”被替换成“C-G”，那么最后合成的肽链中的氨基酸是否会发生改变会．（已知苯丙氨酸的密码子有：UUU、UUC，亮氨酸的密码子有UUG、UUA，赖氨酸的密码子：AAA、AAG）
（3）若最后合成的多肽链中共有150个氨基酸，则基因中至少有900个核苷酸．

20．赫尔希和蔡斯完成了著名的T₂噬菌体侵染细菌的实验，有力地证明了DNA是遗传物质，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌 ②³⁵S和³²P分别标记T₂噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离
（1）该实验步骤的正确顺序是C．
A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④
（2）该实验分别用³²P和³⁵S标记T₂噬菌体的DNA和蛋白质，在图甲中标记元素所在部位依次是①、④．

（3）若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是D．
A．用含³⁵S的培养基直接培养噬菌体 B．用含³²P培养基直接培养噬菌体
C．用含³²P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
D．用含³⁵S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
（4）图乙中若用未标记的噬菌体侵染³⁵S标记的细菌，经短时间的保温后，搅拌、离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中；若用³²P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，经短时间的保温后，搅拌、离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中．

19．图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线；图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图象．请据图回答问题．

（1）图1曲线表示同源染色体对数的数量变化．
（2）图2中，细胞乙、丙处于图1中的OB段（不含B点）．
（3）图2中，细胞甲中有染色体8个，乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合．
（4）图2中，如果丁细胞中的M为X染色体，则N一定是常染色体．

0 136105 136113 136119 136123 136129 136131 136135 136141 136143 136149 136155 136159 136161 136165 136171 136173 136179 136183 136185 136189 136191 136195 136197 136199 136200 136201 136203 136204 136205 136207 136209 136213 136215 136219 136221 136225 136231 136233 136239 136243 136245 136249 136255 136261 136263 136269 136273 136275 136281 136285 136291 136299 170175