17．为了探寻生物体的遗传物质.科学家做了以下实验:Ⅰ．肺炎双球菌的转化实验．实验材料:S型细菌.R型细菌.DNA酶等．艾弗里等人先做了以下三组实验:①S型细菌的蛋白质+R型活菌→R型菌落②S型细菌的——青夏教育精英家教网——

17．为了探寻生物体的遗传物质，科学家做了以下实验：
Ⅰ．肺炎双球菌的转化实验．
实验材料：S型细菌、R型细菌、DNA酶等．
艾弗里等人先做了以下三组实验：
①S型细菌的蛋白质+R型活菌→R型菌落
②S型细菌的多糖+R型活菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活菌→R型菌落+S型菌落
（1）艾弗里等人发现上述三组实验并不严密，于是又做了第四组实验，请按照①②③的表达格式，写出第四组实验方法和结果：S型细菌的DNA+DNA酶+R型活细菌→R型菌落．
（2）蛋白质和多糖在该转化实验中，起对照作用．
（3）根据实验结果，艾弗里提出了不同于当时大多数科学家观点的．
结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质．
Ⅱ．如图为用含³²P的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验．请回答：

（1）使噬菌体标记上³²P的方法是先用含³²P的培养基培养大肠杆菌，再用此大肠杆菌培养噬菌体．
（2）若用³⁵S标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经过离心后，放射性同位素主要分布在离心管的上清液中．
（3）噬菌体侵染大肠杆菌实验与肺炎双球菌转化实验都证明了DNA是遗传物质；这两个实验最关键的实验设计思路都是设法将DNA与蛋白质等物质分开，单独研究各自的作用．

16．流式细胞术简称FCM，是利用流式细胞仪对特定的细胞群加以分选的多参数计量技术．如图甲为一个细胞周期中，运用该技术测得不同DNA含量的细胞分布曲线图，其中阴影部分为标记细胞群的DNA含量变化情况．图乙为对某种类型的细胞进行实测后得到的结果，请分析回答下列问题：

（1）图甲中对细胞进行放射性同位素标记，应选择标记胸腺嘧啶（或T）（碱基）．
（2）请用图甲中的字母和箭头作答：一个完整的细胞周期为A→A，DNA复制发生在B→C区段，细胞染色体数目加倍发生在C→A区段．
（3）若图乙为某人正常细胞的测量结果，则说明该细胞群可能来自于睾丸或卵巢（器官）．
（4）若图乙是对某个油漆场工人肝细胞的测量结果，产生这种现象的可能原因是油漆中的有害成分导致细胞内DNA受到破坏降解，部分细胞DNA含量偏低．

15．遗传咨询可以为家庭中出现过遗传病患者的夫妇，预测后代出现遗传病的风险．下列夫妇中，最需要进行遗传咨询的是（　　）

	A．	患过甲型流感的夫妇
	B．	直系亲属中患有高胆固醇血症的夫妇
	C．	曾经患过乙肝的夫妇
	D．	意外事故导致肢体有残疾的夫妇

14．将基因型为AaBb（独立遗传）的玉米的一粒花粉离体培养获得幼苗，再用秋水仙素处理幼苗，获得植株的基因型是（　　）

	A．	AaBb		B．	AaaaBBbb
	C．	Ab或ab或AB或aB		D．	AABB或aabb或AAbb或aaBB

13．下列符合如图反应类型的有（　　）

	A．	氨基酸a+氨基酸b→二肽+H₂O		B．	麦芽糖的水解
	C．	CO₂+H₂O→（CH₂O）+O₂		D．	蔗糖的水解

12．碳酸酐酶含有一条卷曲的多肽链和一个锌离子．该酶能催化反应H₂CO₃→CO₂+H₂O，可使人免于CO₂中毒．以上现象不能说明锌离子参与了（　　）

	A．	调节细胞外液渗透压		B．	组成体内化合物
	C．	维持pH 稳定		D．	维持正常生命活动

11．番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性．两对相对性状分别受两对非同源染色体上的非等位基因控制．育种者用纯合红色两室番茄与纯合黄色多室番茄杂交．请问：
（1）将上述两对性状联系在一起分析，它们的遗传遵循基因的自由组合规律．
（2）F₂代中的表现型有4种，基因型有9种．
（3）在F₂代中，表现型比例为3：1的相对性状分别是红和黄和两室和多室．

10．医生从某患者胃壁的病变组织中取样后离体培养一段时间后，经过镜检，医生初步诊断该患者患的是癌症．以下哪一项不能作为诊断的依据（　　）

	A．	细胞核体积增大		B．	细胞变成球形
	C．	细胞膜上糖蛋白等物质减少		D．	细胞无限增殖

如图为某细胞正在进行减数分裂的过程（仅画出部分染色体），图中的现象是什么？若该细胞产生的配子参与受精，会发生何种情况（　　）

	A．	交叉互换　囊性纤维病		B．	同源染色体不分离　先天性愚型
	C．	基因突变　镰刀型细胞贫血症		D．	姐妹染色单体不分离　白化病

8．DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的．当时推测可能有如图A所示的三种方式．1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由¹⁵N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为¹⁴N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为¹⁴N-DNA（对照），在氮源为¹⁵N-DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为¹⁵N-DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果．请依据上述材料回答问题：

（1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．
如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制．
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是分散复制．（以上内容选择图A中的复制方式）
（2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表

世代	实验	对照
亲代	1.724	1.710
子Ⅰ代	1.717	1.710
子Ⅱ代	（1/2）1.717，（1/2）1.710	1.710
子Ⅲ代	（1/4）1.717，（3/4）1.710	1.710

分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的半保留复制方式相吻合．
（3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则．请依据此原则回答以下问题：
①用¹⁵N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含¹⁵N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有¹⁵N的精子有4个．
②用³²P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含³²P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被³²P标记的染色体条数是0-20之间，包括0和20．

0 135467 135475 135481 135485 135491 135493 135497 135503 135505 135511 135517 135521 135523 135527 135533 135535 135541 135545 135547 135551 135553 135557 135559 135561 135562 135563 135565 135566 135567 135569 135571 135575 135577 135581 135583 135587 135593 135595 135601 135605 135607 135611 135617 135623 135625 135631 135635 135637 135643 135647 135653 135661 170175