13．选择培养的结果:培养液变( )A．清澈B．浑浊C．红色D．产生透明圈——青夏教育精英家教网——

13．选择培养的结果：培养液变（　　）

产生透明圈

12．用六倍体普通小麦的花药离体培养后得到的植株是（　　）

11．以下关于大肠杆菌的叙述，错误的是（　　）

	A．	大肠杆菌细胞中只有核糖体一种细胞器
	B．	大肠杆菌与真核细胞最关键的区别是无核膜、无成形的细胞核
	C．	大肠杆菌属原核生物
	D．	大肠杆菌、放线菌、酵母菌、蓝藻、衣藻等都是原核生物

10．如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图，a、b处的箭头表示血液流动的方向，①②③④代表不同的体液．图2中⑤⑥表示结构，c〜f表示相应的物质，甲、乙表示相应器官；图3是一种血糖调控模式，已知I型糖尿病患者胰岛素分泌不足．据图分析回答问题：

（1）若图1中②为脑细胞，则a处的O₂浓度高于b处（高于、低于或等于），图中①③④构成了体内细胞生活的液体环境，请用“→”及文字表示它们三者之间的关系：

，④渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关．
（2）人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果．寒冷刺激后，图2中下丘脑的体温调节中枢兴奋，引起分泌物质c增多，则物质c是促甲状腺激素释放激素，最终引起e分泌增加，在此过程中e的作用是提高细胞代谢速率，使机体产生更多热量．若e的含量偏高时，会抑制c和d（填字母）的分泌，这是一种（负）反馈调节机制．
（3）重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧，排汗的调节方式是神经调节（填“神经调节”、“体液调节”或“神经-体液调节”）．排汗导致血浆渗透压升高，引起图2中⑥所分泌的抗利尿激素（物质f）增多，其作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，导致尿量减少．
（4）图3中A表示葡萄糖，当人体饥饿时，通过途径⑦作用于胰腺的胰岛A细胞，该细胞所分泌的激素通过途径⑧促进肝糖原分解成葡萄糖，使血糖水平升高．Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩过程不能（填“能”或“不能”）正常进行．

9．禽流感是禽类流感病毒引起的，对家禽和人类有很大危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是（　　）
①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性
②在人体内使流感病毒失去感染人体细胞的能力
③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应，并使靶细胞裂解死亡
④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化
⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致到细胞裂解，释放禽流后病毒
⑥将患病的家禽深埋处理．

8．如图是人体某免疫过程的部分示意图，相关叙述错误的是（　　）

	A．	抗原可来自外界环境，也可来自人体自身
	B．	抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性
	C．	该图是体液免疫过程的部分示意图，能分化出细胞①的只有B细胞
	D．	细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用

7．对于生物激素调节及其应用方面的有关说法，不正确的是（　　）

	A．	切除动物的甲状腺后，会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加
	B．	切除雌鼠的垂体，会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少
	C．	胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
	D．	激素间的协同作用、拮抗作用对动物体有利

6．关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）
①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢
③可合成和分泌促甲状腺激素 ④通过释放抗利尿激素来调节水盐平衡
⑤与体温平衡调节有关，有温觉和冷觉感受器 ⑥通过垂体控制性腺的生长发育．

5．下列哪一组腺体都能产生激素（　　）

	A．	垂体、胰腺、性腺、腮腺		B．	汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺
	C．	垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺		D．	肠腺、肾上腺、胰岛、睾丸

4．活细胞中含量最多的两种化合物，所共有的元素是（　　）

0 127565 127573 127579 127583 127589 127591 127595 127601 127603 127609 127615 127619 127621 127625 127631 127633 127639 127643 127645 127649 127651 127655 127657 127659 127660 127661 127663 127664 127665 127667 127669 127673 127675 127679 127681 127685 127691 127693 127699 127703 127705 127709 127715 127721 127723 127729 127733 127735 127741 127745 127751 127759 170175