题目内容
8．如图是人体某免疫过程的部分示意图，相关叙述错误的是（ ）
| A． | 抗原可来自外界环境，也可来自人体自身 | |
| B． | 抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性 | |
| C． | 该图是体液免疫过程的部分示意图，能分化出细胞①的只有B细胞 | |
| D． | 细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用 |
分析 图中①的分泌物是抗体，所以①为浆细胞或效应B细胞，抗体与抗原特异性结合后被②吞噬，所以②为吞噬细胞，据此答题．
解答 解：A、抗原可来自外界环境，也可来自人体自身，如衰老、死亡或癌变的细胞，A正确；
B、抗体是由效应B细胞通过胞吐的方式分泌的，体现了细胞膜的流动性，B正确；
C、根据图形分析可知该过程涉及到浆细胞分泌抗体与抗原结合，是体液免疫过程，①是浆细胞，可以来自于B细胞的分增殖化，也可以来自于记忆细胞的增殖分化，C错误；
D、细胞②是吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用，D正确．
故选：C．
点评 本题结合人体体液免疫部分过程图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，首先要求考生识记人体免疫调节的过程，能正确判断图中各细胞的名称；其次还要求考生掌握各细胞的作用，能对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
练习册系列答案
相关题目
下列是有关细胞分裂的问题．图Ⅰ表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图Ⅱ表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：
16．真核细胞的分裂方式包括（ ）
| A． | 无性繁殖、无丝分裂和减数分裂 | B． | 有丝分裂、减数分裂和无丝分裂 | ||
| C． | 有丝分裂、二分裂和无丝分裂 | D． | 细胞增殖、减数分裂和无丝分裂 |
3．下列有关组成生物体的化学元素的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 | |
| B． | 生物和非生物相比，各种元素的相对含量不同 | |
| C． | 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 | |
| D． | 不同生物体内各种化学元素的含量有多有少 |
13．选择培养的结果：培养液变（ ）
| A． | 清澈 | B． | 浑浊 | C． | 红色 | D． | 产生透明圈 |
20．如图是人体先后注射同一种抗原后产生的抗体情况．下列说法不正确的是（ ）
| A． | 第二次注射同一种抗原后，记忆细胞大量形成浆细胞 | |
| B． | 与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗体少，且保持时间较短 | |
| C． | 图示说明预防接种往往需注射同种抗原多次，每次要隔一定时间 | |
| D． | 图示说明抗原接种量越大，产生的抗体越多 |
17．有关细胞全能性的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 | |
| B． | 生物体内的细胞由于基因选择性的表达，不能表达全能性 | |
| C． | 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 | |
| D． | 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 |
