9．如图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关，说法中不正确的是（ ）
| A． | 流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 | |
| B． | 若大量捕杀青蛙，则鼠的数量呈下降趋势 | |
| C． | 微生物分解秸秆后产生的无机盐可被农作物利用 | |
| D． | 该模式主要充分利用了秸秆中的能量，从而提高能量传递效率 |
8．鸡嗉子榕仅仅依赖于鸡嗉子榕小蜂为其传粉，而这种榕小蜂也只依靠该榕树为其提供繁殖后代的场所和食物．某科研人员通过实验发现，鸡嗉子榕之所以能吸引榕小蜂是因为鸡嗉子榕的隐头花序能分泌4-甲基苯甲醚．下列相关叙述错误的是 （ ）
| A． | 鸡嗉子榕小蜂与鸡嗉子榕的种间关系为互利共生 | |
| B． | 4-甲基苯甲醚对榕小蜂来说是一种化学信息 | |
| C． | 鸡嗉子榕开花季节，榕小蜂的种群数量呈“J”型增长 | |
| D． | 鸡嗉子榕与鸡嗉子榕小蜂之间相互影响，共同进化 |
7．不同处理对某种植物性别分化的影响如表所示，下列说法错误的是（ ）
| 处理 | 结果 |
| 完整植株 | 雌、雄株各占一半 |
| 去部分叶 | 雄株占多数 |
| 去部分叶+施用细胞分裂素 | 雌株占多数 |
| 去部分根 | 雌株占多数 |
| 去部分根+施用赤霉素 | 雄株占多数 |
| A． | 叶产生了能促进雄株形成的赤霉素 | |
| B． | 若对完整的植株使用赤霉素则雄株数量增多 | |
| C． | 若对完整的植株使用细胞分裂素则雌株数量增多 | |
| D． | 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不同的 |
6．高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（ ）
| A． | E物质的释放体现了细胞膜有一定的流动性 | |
| B． | 若上图表示免疫调节过程，则Ⅱ细胞可能是B细胞 | |
| C． | 若上图表示血糖调节过程，且E与F结合使Ⅱ的葡萄糖转运蛋白增加，则可能是由饥饿引起的 | |
| D． | 若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节 |
5．图中曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（ ）
| A． | 如果X代表血糖，在a→b时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原分解，则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关 | |
| B． | 如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大 | |
| C． | 如果X代表CO2，c→d时段，脑干中的吸中枢兴奋，呼吸强度增加 | |
| D． | 如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺 |
4．足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门．对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（ ）
| A． | 长时间奔跑需要消耗大量糖用于供能 | |
| B． | 机体在运动中经体温调节降低产热量以防止体温升高 | |
| C． | 运动员在神经与肌肉的协调下起脚射门 | |
| D． | 球员的相互配合需要大脑皮层参与调控 |
3．关于细胞学说及其建立的过程，下列表述错误的是（ ）
0 126280 126288 126294 126298 126304 126306 126310 126316 126318 126324 126330 126334 126336 126340 126346 126348 126354 126358 126360 126364 126366 126370 126372 126374 126375 126376 126378 126379 126380 126382 126384 126388 126390 126394 126396 126400 126406 126408 126414 126418 126420 126424 126430 126436 126438 126444 126448 126450 126456 126460 126466 126474 170175
| A． | 细胞学说主要阐述了细胞和生物体结构的统一性 | |
| B． | 细胞学说的建立需要理性思维和科学实验的结合 | |
| C． | 显微镜下观察到多种多样的细胞是细胞学说建立的基础 | |
| D． | 魏尔肖所说的“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”已被推翻 |