8.回答有关微生物培养和筛选的问题
空气中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降.某研究小组欲用平板(培养基)收集教室空气中的微生物,以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况.实验步骤如下:
①配制培养基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作无菌平板(培养基);
③设置空白对照组和若干实验组,进行相关操作;
④将各组平板置于37℃恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数.
请回答下列问题:
(1)该培养基中微生物所需的氮源是牛肉膏和蛋白胨,成分X通常是琼脂.
(2)步骤③中,实验组的操作是将不同平板分别置于教室中的将各实验组平板放置在教室不同高度的位置上,开盖暴露一段时间,敞口静置一段时间.
(3)若在某次调查中,某一高度实验组平板上菌落平均数为36个/平板,而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落,这种结果说明在此次调查中培养基出现了(微生物)污染现象.若将30(即36-6)个/平板作为本组菌落数的平均值,该做法不正确(填“正确”或“不正确”).
(4)若想确定平板上的菌落是否有大肠杆菌,应在培养基中加入伊红--美蓝;若要筛选出空气中的真菌,应加入抗生素.
枯草芽孢杆菌广泛分布在含淀粉丰富的土壤中.若要从土壤中分离筛选出能高效降解淀粉的枯草芽孢杆菌,另一研究小组做了如下实验:
①制备土壤稀释液:取土样与水充分混合,放入锥形瓶中,常压80℃的水浴处理样品1小时后,取出冷却.然后制成10-1、10-2、10-3、10-4、10-5不同稀释度的土壤溶液.
②用无菌滴管吸取1ml10-5菌液,用稀释涂布平板法法接种于以淀粉为唯一碳源的平板上.
③将平板于37°C培养箱中培养1-3d后,加入碘液,观察菌落周围白色区域,如图所示.
(5)若要大规模产业化该淀粉酶,则首选的菌株是B.
 0  126005  126013  126019  126023  126029  126031  126035  126041  126043  126049  126055  126059  126061  126065  126071  126073  126079  126083  126085  126089  126091  126095  126097  126099  126100  126101  126103  126104  126105  126107  126109  126113  126115  126119  126121  126125  126131  126133  126139  126143  126145  126149  126155  126161  126163  126169  126173  126175  126181  126185  126191  126199  170175 

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