1.图一是同一动物不同时期的细胞图(仅画出部分染色体),图二是细胞分裂过程中染色体变化曲线,下列相关说法正确的是( )

| A. | 图一中①细胞发生的时期相当于图二中的6-7段 | |
| B. | 图一中存在同源染色体的有①②③,③细胞分裂后立即进入下一个细胞周期 | |
| C. | 图二中8-9段染色体数目加倍是因为着丝点分裂 | |
| D. | 等位基因的分离可能会发生在图一中的④细胞中 |
20.
如图为小肠上皮细胞从肠腔中吸收葡萄糖,然后由小肠上皮细胞进入组织液,再进入血液循环的部分示意图.下列相关分析正确的是( )
| A. | 方式①和②都需要载体,但都不需要消耗能量 | |
| B. | 小肠上皮细胞不吸收蔗糖的原因是肠腔中蔗糖的浓度太低 | |
| C. | 婴儿小肠上皮细胞吸收乳汁中抗体的过程与方式①相同 | |
| D. | 若用药物抑制方式①中载体蛋白的活性,则血糖浓度会下降 |
19.为了探究夏日晴天某地中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
回答下列问题:
(1)与对照组比较,根据第实验组一、实验组二组的实验结果可以看出,一点范围内麦田环境湿度越高光合速率越强,推测可能的原因是湿度越大降低小麦光合作用“午休”的程度越强.
(2)实验组二、三、四组相互对照可以说明温度对小麦光合速率的影响,原因是温度可以通过影响光合作用与呼吸作用的相关酶的活性影响光合作用与呼吸作用.
(3)光合作用所需的CO2进入叶肉细胞的方式是自由扩散,CO2中的碳在叶绿体的叶绿体基质中被转化成有机物中的碳,这种碳原子的转移途径是CO2→C3→C5(用箭头和文字表示),这一途径称为卡尔文循环.
| 对照组 | 实验组一 | 实验组二 | 实验组三 | 实验组四 | ||
| 实验处理 | 温度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
| 相对湿度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
| 实验结果 | 光合速率/mgCO2•dm-2•h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
(1)与对照组比较,根据第实验组一、实验组二组的实验结果可以看出,一点范围内麦田环境湿度越高光合速率越强,推测可能的原因是湿度越大降低小麦光合作用“午休”的程度越强.
(2)实验组二、三、四组相互对照可以说明温度对小麦光合速率的影响,原因是温度可以通过影响光合作用与呼吸作用的相关酶的活性影响光合作用与呼吸作用.
(3)光合作用所需的CO2进入叶肉细胞的方式是自由扩散,CO2中的碳在叶绿体的叶绿体基质中被转化成有机物中的碳,这种碳原子的转移途径是CO2→C3→C5(用箭头和文字表示),这一途径称为卡尔文循环.
15.下列说法正确的是( )
| A. | 菠菜和发菜叶绿体中都含有DNA、RNA和光合色素 | |
| B. | 细胞质中的遗传信息储存在核糖核酸中 | |
| C. | 细胞中的酶可降低反应所需的活化能 | |
| D. | 植物细胞的细胞壁可控制物质进出植物细胞 |
14.猫免疫缺陷病毒(FIV),可使受到感染的猫会罹患猫艾滋病.初期主要通过感染巨噬细胞进行增殖,并随着巨噬细胞散播至全身,侵犯包括:肝脏、肾脏、脾脏、及淋巴内的很多器官.下列有关说法正确的是( )
| A. | 猫被FIV感染后,机体的非特异性免疫不会受到影响 | |
| B. | 可给被FIV感染的猫注射免疫抑制剂进行治疗 | |
| C. | FIV进入机体后可引起机体产生体液免疫和细胞免疫 | |
| D. | FIV可随巨噬细胞在猫体内散播,并最终侵犯肝脏、脾脏等免疫器官 |
12.下关于动物细胞培养或克隆的叙述,错误的是( )
0 123487 123495 123501 123505 123511 123513 123517 123523 123525 123531 123537 123541 123543 123547 123553 123555 123561 123565 123567 123571 123573 123577 123579 123581 123582 123583 123585 123586 123587 123589 123591 123595 123597 123601 123603 123607 123613 123615 123621 123625 123627 123631 123637 123643 123645 123651 123655 123657 123663 123667 123673 123681 170175
| A. | 通过选择、纯化可从细胞系中获得多个细胞株 | |
| B. | 通过细胞克隆获得的细胞群属于细胞系 | |
| C. | 具有较强独立生存能力的细胞比较容易被克隆 | |
| D. | 在连续细胞系培养过程中,也有可能出现接触抑制现象 |