8.人体内衰老的红细胞具有下列几项特征?( )
①水分减少,细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升
⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变.
①水分减少,细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢 ③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升
⑤色素积累增多 ⑥细胞的呼吸速率减慢 ⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变.
| A. | 4项 | B. | 6项 | C. | 7项 | D. | 8项 |
7.在用甲乙两个小桶做性状分离比的模拟实验中,下列叙述不正确的是( )
| A. | 每个小桶内D、d这两种彩球的数量一定要相等 | |
| B. | 甲桶中的D彩球可以比乙桶内的D彩球多 | |
| C. | 每次抓取后都要放回原桶中再进行下一次抓取 | |
| D. | 甲桶中小球的总数一定要与乙桶小球总数相等 |
4.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素.在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成( )
| A. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 | |
| B. | 生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 | |
| C. | 先使用生长素,后使用细胞分裂素 | |
| D. | 先使用细胞分裂素,后使用生长素 |
3.对以下不同培养过程的叙述,正确的是( )
| A. | 扩大培养酵母菌时需要提供无氧环境条件 | |
| B. | 培养乳酸杆菌时不需要在培养基中添加维生素 | |
| C. | 对菊花茎段进行组织培养时,必须添加植物激素 | |
| D. | 培养硝化细菌时需要在培养基中添加氮源 |
2.下列有关传统食品制作的叙述,错误的是( )
| A. | 家庭制作葡萄酒时,应每隔12h左右将瓶盖拧松一次,以放出CO2 | |
| B. | 制作腐乳时卤汤中酒的含量一般控制在12%左右 | |
| C. | 腌制泡菜时应按照清水与盐的质量比为4:1的比例配制盐水 | |
| D. | 变酸的葡萄酒表面的菌膜是乳酸菌大量繁殖而形成的 |
1.下列有关颜色反应的叙述,错误的是( )
| A. | 在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现蓝绿色 | |
| B. | 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料 | |
| C. | 细菌分解尿素后,会使培养基的碱性增强,使得加入的酚红指示剂变红 | |
| D. | 刚果红可以与纤维素形成红色复合物 |
20.
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答.
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000mL.
(1)此培养基不能 (填“能”或“不能”)用于植物组织培养,理由是缺少植物激素.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,这种培养基属于选择培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖,实验需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用稀释涂布平板法或平板划线法在含尿素的培养基上接种,获得单菌落后继续筛选.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成红色,则可准确说明该菌种能够分解尿素.
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是①,需要消毒的是②③ (填序号).
①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有①②③ (填序号).
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.
0 119504 119512 119518 119522 119528 119530 119534 119540 119542 119548 119554 119558 119560 119564 119570 119572 119578 119582 119584 119588 119590 119594 119596 119598 119599 119600 119602 119603 119604 119606 119608 119612 119614 119618 119620 119624 119630 119632 119638 119642 119644 119648 119654 119660 119662 119668 119672 119674 119680 119684 119690 119698 170175
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4•7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)此培养基不能 (填“能”或“不能”)用于植物组织培养,理由是缺少植物激素.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选目的菌,这种培养基属于选择培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的尿素和葡萄糖,实验需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用稀释涂布平板法或平板划线法在含尿素的培养基上接种,获得单菌落后继续筛选.初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成红色,则可准确说明该菌种能够分解尿素.
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是①,需要消毒的是②③ (填序号).
①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有①②③ (填序号).
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.