10.小麦品种是纯合子,控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因,两对基因独立遗传.
(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种,所选择亲本的基因型是AABB、aabb;确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是自交,看子代是否发生性状分离.
(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法,过程如图所示.其中的③表示花药离体培养技术,④应在甲植株生长发育的幼苗时期进行处理;乙植株中矮杆抗病个体占$\frac{1}{4}$.
(3)自然情况下,A基因转变为a基因的变异属于基因突变.
(4)为探究DNA分子的半保留复制特点,某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记,然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况.
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时,常选择有丝分裂中期的细胞.
②转移培养基培养后,细胞第一次有丝分裂中期的染色体的标记特点是每条染色单体都被标记,细胞第二次有丝分裂中期的标记特点是每条染色体的两条染色单体的其中一条被标记.
(5)小麦与玉米杂交,受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象,将种子中的胚取出进行组织培养,得到的是小麦单倍体植株.
(6)两种亲缘关系较远的植物进行杂交,常出现子代不可育现象,为得到可育植株,这时可用秋水仙素进行处理.
8.某雌雄异株植物的花色由位于两对常染色体上的等位基因($\frac{A}{a}$、$\frac{B}{b}$)控制,在基因A(a)或($\frac{B}{b}$)控制的酶的作用下,该植物花色表现为多种.现有4个纯合品种:2个红花植株甲和乙、1个黄花植株、1个白花植株.用这4个品种作杂交实验,结果如下:
实验1:甲X白花,F1表现为红花,F2表现为红花:黄花:白花=12:3:1
实验2:乙X白花,F1表现为红花,F2表现为红花:白花=3:1
实验3:乙X黄花,F1表现为红花,F2表现为红花:黄花:白花=12:3:1
综合上述实验结果,回答下列问题:
(1)该植物花色的遗传遵循基因自由组合定律,写出实验3中F2黄花植株的基因型:A_bb或aaB_.
(2)若实验1中F1进行花药离体培养,再用秋水仙素处理,预计植株中表现型及比例为红花:紫花:白花=2:1:1.
(3)如果将实验2中F2的所有红花植株均匀混合种植,进行自由授粉,则F2中表现型及比例是红花:白花=8:1.
(4)如图1为该植物的性染色体示意图,片段I为同源区段,有等位基因.II1、II2为非同源区段.若该植物的抗病性状受性染色体上的显性基因控制,现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的该植物杂交.则:

①若子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,推测D、d基因可能位于I或II2片段.
②若X染色体上有与致病基因相关的等位基因,请在图2方框中写出子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病的杂交过程遗传图解.
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