17．图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物．图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中①、②、③、④分别代表不同的营养级．图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ．请据图回答问题．

（1）图一生态系统中的分解者是丁，②过程中碳的传递形式是有机物，丙中A为第二营养级，③代表的生理作用为分解（呼吸）作用．
（2）若图一中的生产者固定了2 000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为80kJ．
（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3 125kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是12.8%．从中可以看出生态系统的能量流动具有逐级递减的特点．
（4）分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括第三营养级　生物粪便中的能量．
16．“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
（1）探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：
材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如图1所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
②A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL ATP溶液； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL质量分数5%的葡萄糖溶液、2mL蒸馏水．
③A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入氮气，C套持续通入空气．
④将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
⑤观察澄清石灰水是否变浑浊，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．
（2）探究二氯二乙胺能否抑制癌细胞增殖的实验：
材料用具：肝部长有肿瘤的小鼠，不同浓度的二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
实验步骤：
a．取洁净的培养皿一个，加入适量培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养；
b．取洁净的试管5支，加入等量培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液，5号试管中加入等量生理盐水；
c．从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在适宜条件下培养-段时间；
d．从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板上，在显微镜下计数，记录数据．
实验分析：
①该实验的实验组是1～4号试管．上述实验步骤d中测量到的数据是否准确，请判断并作出解释：不准确，取样前培养液没有摇匀．
②另有同学按照正确的方法进行实验，得到如下结果：
根据以上实验结果，你能得出的结论有：二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强．
15．图一表示真核细胞内发生的基因控制相关蛋白质合成的过程，其中①～⑧表示细胞结构；图二表示人体肝脏组织受损或部分切除后激活Notch信号途径实现再生的过程：受损肝细胞A的膜上产生的信号分子，与正常细胞8膜上的Notch分子（一种跨膜受体）结合，导致Notch的膜内部分水解成NICD，NICD再与RBP（一种核内转录因子）一起结合到靶基因的相应部位，激活靶基因，最终引起肝脏再生．请回答下列问题：
（1）图一中结构⑤由4层磷脂分子组成．在代谢旺盛的细胞中，结构⑤上的核孔数目较多，其作用是实现核质之间的物质交换和信息交流．
（2）用3H标记的尿苷（尿嘧啶和核糖的结合物）培养图一中的细胞，不久在细胞中发现被标记的细胞器除⑥⑦外还有①（填序号）．图一丙和丁中物质的转运依赖于生物膜的流动性．
（3）图二中信号分子与细胞膜上的Notch分子结合后引起了肝细胞的一系列变化，说明细胞膜具有细胞间信息交流（信息传递、细胞通讯）功能．
（4）图二中，过程a、b需要的原料分别是核糖核苷酸、氨基酸．人体的胰岛细胞中含有（填“含有”或“不含有”）Notch分子基因．
（5）若Notch分子前体蛋白由m条肽链，n个氨基酸组成，则该前体蛋白中至少含氧原子n+m个．
14．科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞，使其开始分化并最终衰老死亡（如图所示）．下列相关叙述正确的是（　　）
A．成体干细胞的增殖方式为有丝分裂，保证了亲子代细胞的遗传稳定性
B．从图中看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配
C．通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变
D．根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量长期保持相对稳定
13．下列有关用海藻酸铺作为载体固定酵母细胞实验的叙述，正确的是（　　）
A．溶化海藻酸钠应采用酒精灯小火或间断加热
B．海藻酸钠的浓度过低，形成的凝胶珠内包埋的细胞过少
C．在酵母细胞的活化或配制CaCl2溶液时，可使用自来水
D．利用固定化酵母细胞进行发酵，糖类的作用不只是作为反应底物
12．图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示一定条件下的变化趋势）．下列可用此数学模型表示的有（　　）
A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度
B．若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素
C．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用
D．若x表示时间，y表示种群数量，则a可表示竞争中的优势种群，b可表示劣势种群
11．图示为人体内核基因对性状的控制过程（图中⑤表示基因2发生突变后的结果）．下列有关分析错误的是（　　）
A．①、②过程所遵循的碱基互补配对方式不完全相同
B．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助
D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
10．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
A．在线粒体的内膜上存在ATP合成酶
B．所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程
C．温度能改变酶的活性，不能改变酶的结构
D．酶促反应一般是在比较温和的条件下进行
9．下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，错误的是（　　）
A．DNA既溶于2mol/L的NaCl溶液也溶于蒸馏水
B．向鸡血细胞液中加蒸馏水是为了释放出DNA
C．向溶解DNA的浓盐溶液中加蒸馏水是为了析出DNA
D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同
8．用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分别降解一个1 000bp（1bp即1个碱基对）的DNA分子，降解产物分别进行凝胶电泳，在电场的作用下，降解产物分开，凝胶电泳结果如下图所示．该DNA分子的酶切图谱（单位：bp）正确的是（　　）
A．B．C．D．
 0  117162  117170  117176  117180  117186  117188  117192  117198  117200  117206  117212  117216  117218  117222  117228  117230  117236  117240  117242  117246  117248  117252  117254  117256  117257  117258  117260  117261  117262  117264  117266  117270  117272  117276  117278  117282  117288  117290  117296  117300  117302  117306  117312  117318  117320  117326  117330  117332  117338  117342  117348  117356  170175 

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