11．已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖，蛋白酶可以水解蛋白质为多肽．为了研究酶之间的相互影响，某同学设计如下实验（实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质），请分析回答：
                  试管号
加入的物质		1234
质量分数为1%的淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
唾液淀粉酶溶液2mL2mL
唾液淀粉酶溶液+胰蛋白酶溶液
（等量混合）		4mL4mL
蒸馏水2mL2mL
碘液2滴2滴
双缩脲试剂2mL2mL
预期颜色变化不变蓝紫色①②
说明：表中空格表示不加入液体
（1）该实验所依据的两个颜色变化原理是：a淀粉遇碘液变蓝色；b蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应．
（2）实验过程中，试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水，这遵循等量性原则．
（3）①处预期的颜色变化为蓝色，理由是淀粉酶被蛋白酶分解，淀粉没有被水解；
②处预期的颜色变化为紫色，理由是试管中有胰蛋白酶．
（4）若将上述实验中的胰蛋白酶溶液改为胃液，①处预期的颜色变化为蓝色，理由是胃液酸性强会使唾液淀粉酶失活，淀粉仍存在．
10．如图是细胞亚显微结构模式图．
（1）A细胞中不含磷脂的细胞器是11、13（填标号）；细胞内表面积最大的膜结构是[8]内质网．
（2）如果A是能分泌抗体的细胞，则抗体的合成和分泌需先后经过哪些结构11→8→5→1（填标号），此过程主要通过[9]线粒体提供能量．
（3）B细胞构成的组织是否适合作为还原糖鉴定的材料？不合适，主要原因是细胞中有叶绿体，不易观察到砖红色沉淀．K+在进入该细胞时，需要消耗的能量可以由3、9（填标号）结构提供．
（4）如果B图为大葱根细胞，则应该没有[4]叶绿体；如果该图西瓜的果肉细胞，则色素主要存在于[2]液泡．
（5）若将A、B细胞放入清水中，一段时间后死亡的是A，原因是A细胞是动物细胞，没有细胞壁，细胞吸水涨破．
（6）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[9]外，还有[14]核膜．
（7）细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统．
9．下列有关核糖体的叙述中，正确的是（　　）
A．不具有膜结构，不含有P元素
B．是所有生物共有的一种细胞器
C．是细胞内合成氨基酸的场所
D．分泌蛋白是内质网上的核糖体合成的
8．水是生命之源．下列与水有关的说法错误的是（　　）
A．自由水是良好的溶剂，细胞内所有物质都溶于水中
B．一定条件下自由水和结合水可相互转化
C．水是有氧呼吸的原料
D．细胞内结合水的含量增加，抗逆（抗寒、抗旱等）性会增强
7．限制性核酸内切酶（也称限制酶）是基因工程中常用的工具酶，不同的限制酶用于切割不同的DNA片断，请据以下资料回答问题：
（1）某线性DNA分子分别用限制酶HindⅢ和SmaⅠ消化，然后用这两种酶混合消化，得到如下片段（kb为千个碱基对）：
HindⅢ2.5kb，5.0kb              SmaⅠ2.0kb，5.5kb
HindⅢ和SmaⅠ2.5kb，3.0kb，2.0kb
限制酶HindⅢ和SmaⅠ在此DNA分子中共有一个识别序列．两酶混合消化的片段再用限制酶EcoRⅠ消化，结果导致凝胶上3.0kb的片段消失，产生1.5kb的新片段．请指出限制酶EcoRⅠ的切割位点有一个．
（2）现有一长度为1000碱基对（by）的DNA分子，用限制酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000by，说明此DNA分子为环状（线性或环状），用Kpn1单独酶切得到400by和600by两种长度的DNA分子，用EcoRI、Kpnl同时酶切后得到200by和600by两种长度的DNA分子．该DNA分子的酶切图谱是（要求写出酶名称并标明长度）
（3）基因表达载体的构建是基因工程的关键步骤之一，已知有4种限制酶，其中1号和4号切割DNA后产生的是平末端，2号和3号酶切产生的是黏性末端．含目的基因的DNA片段和质粒的酶切序列如图所示：

请设计一个酶切方案，构建最佳基因表达载体（重组质粒）：目的基因用2和4两种酶切；而质粒用1和2 两种酶切割，再用DNA连接酶进行连接．
6．正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生．为了研究G酶的功能，现需要选育基因型为B-B-的小鼠．选育时可通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B-表示去除了B基因，B+和B-不是显隐性关系）．请回答：
（1）在如图1中A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养，则在GH段可检测到无放射性脱氧核苷酸链占75%%，无放射性精子所占比例为50%%．
（2）如图2表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系．据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系：与B+B+相比，基因型为B+B-个体的酶浓度降低，H2S浓度下降．B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，可能的原因是反应本身能进行，酶只是起催化作用．
（3）以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠（B+B+）为亲本，进行杂交育种，选育B-B-雌性小鼠，将育种过程补充完整．
第一步：

第二步：用F1中的B+B- 基因型个体相互杂交得到B-B-个体．
第三步：从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠，选择的方法选取血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生的个体．
5．如图甲表示蔬菜叶肉细胞的部分代谢过程，数字代表物质，字母代表细胞器．图乙和图丙表示在CO2充足的条件下，光合作用强度与环境因素之间的关系．请据图回答下列问题．

（1）b含量最多的光合色素是叶绿素a，④在c的内膜处参与反应．
（2）从图乙和图丙可知，B点后光合作用强度主要受温度的限制，其原因是温度影响酶的活性．
（3）图甲所示细胞与根尖分生区细胞在结构上的区别是甲图细胞有叶绿体和（中央）大液泡（分生区细胞没有大液泡和叶绿体）．
（5）若用此材料进行呼吸作用强度的探究，实验应在黑暗环境中进行，理由是光合作用会干扰呼吸作用的气体交换．
4．根据如图分析回答：

（1）A可分为A1、A2、A3----其原因是：从a分析是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序不同；从C1角度分析是因为DNA中碱基对的数目和排列顺序的多样性．
（2）与A5有关的C1片段在人体的肝细胞中是否存在？是；将[5]用胰蛋白酶处理后获得的连续长丝状物质是脱氧核糖核酸（填分子中文名）．
（3）产生A2的细胞可能直接来自于受抗原刺激的B淋巴细胞 和记忆B细胞的增殖分化．
（4）合成A1-A5五种物质并使其正常发挥作用，一定需要细胞[3]参与的是BE
A、A1    B、A2      C、A3    D、A4   E、A5．
3．植物激素中的赤霉素与生长素对植物的作用可用如图表示．请根据图中信息和相关知识分析下列说法，其中错误的是（　　）
A．生长素直接促进植物细胞伸长，赤霉素的作用是间接的，依赖于生长素
B．生长素易被氧化酶破坏，影响其在农业上的广泛应用
C．赤霉素调节生长素的合成与分解过程
D．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用
2．某含1000个碱基对的DNA分子双链均被标记，其中腺嘌呤400个，将该DNA分子置于不带标记的培养基中连续复制3次，则下列叙述错误的是（　　）
A．子代DNA分子中带放射性标记的占总数的$\frac{1}{4}$
B．带放射性标记的DNA分子只有一条链被标记
C．该过程中需要消耗鸟嘌呤4200个
D．子代DNA分子中带标记的脱氧核苷酸链占$\frac{1}{4}$
 0  116505  116513  116519  116523  116529  116531  116535  116541  116543  116549  116555  116559  116561  116565  116571  116573  116579  116583  116585  116589  116591  116595  116597  116599  116600  116601  116603  116604  116605  116607  116609  116613  116615  116619  116621  116625  116631  116633  116639  116643  116645  116649  116655  116661  116663  116669  116673  116675  116681  116685  116691  116699  170175 

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