分析回答有关遗传病的问题．
半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用，如图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上，任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症．

（1）据图分析下列叙述正确的是（多项选择）
A．基因通过控制酶的合成来控制（半乳糖）代谢过程，进而控制生物体的性状
B．一个性状可以由多个基因控制
C．如果基因A不表达，基因B、基因C也不表达
D．控制三种酶的基因位于常染色体上，遵循基因的自由组合规律
（2）下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人（基因纯合）体内三种酶的活性比较．（任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半，但可以维持代谢．）

	平均活性（μM转换/小时/g细胞，37℃）
	酶①	酶②	酶③
正常人（AABBCC）	0.1	4.8	0.32
半乳糖血症患者	0.09	＜0.02	0.35
患者的正常父亲	0.05	2.5	0.17
患者的正常母亲	0.06	2.4	0.33

据表分析，写出患者的正常父亲的基因型：；若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为．
（3）人群中有一种单基因隐性遗传病，但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置．部分同学采用遗传系谱分析的方法，并统计各代患者的性别比例．根据结果判断致病基因的位置．
若患者中男性明显多于女性，则；若患者中男性与女性比例相当，则；若患者全是男性，则．
（4）21三体综合征是一种染色体异常遗传病．调查中发现随父母亲年龄的增加，生出21三体综合征，患儿的概率增大．现诊断出一个21三体综合征患儿，该患儿的基因型是“TTt”，其父基因型是“Tt”，母亲的基因型是“tt”，那么这名患者21三体形成的原因是．根据以上材料分析，为有效预防该遗传病的发生，可采取的有效措施是．

随着科学的发展，遗传知识与疾病的防治、禽畜生产业等领域密切相关．请完成下列有关遗传知识问题．
（1）如图表示四环素作用于病原体中某种结构而产生抗菌作用的原理．四环素影响病菌遗传信息表达过程的阶段．
（2）已知鸡的性别决定为ZW型（公鸡性染色体组成为ZZ，母鸡性染色体组成为ZW）．鸡的羽毛的芦花色对非芦花色为显性（基因B、b在Z染色体上），鸡冠的玫瑰冠对单冠为显性（基因D、d在常染色体上）．芦花鸡的绒羽黑色，成羽 有黑白相间的横纹，借此可区别出雌雄．
①在数量足够大的鸡群中，若只考虑鸡的芦花和非芦花这一对相对性状，芦花鸡的雌雄个体和非芦花鸡的雌雄个体随机相互交配，则交配的方式共有．种（只考虑基因型）．
②现有杂合子玫瑰冠非芦花公鸡和杂合子玫瑰冠芦花母鸡交配，得到的子代中表现型为玫瑰冠芦花公鸡的概率为，所得子代母鸡中玫瑰冠芦花鸡所占的比例为．
③某养鸡厂想要通过观察羽色鉴别鸡雏性别．则选用杂交的亲本的表现型分别是：公鸡，母鸡，请以遗传图解的方式表示出选择此杂交组合的理由．

（Ⅰ）豚草是原产自北美的植物，课外小组的同学对路旁的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查，结果如图所示（单位：株/m²）．

（1）他们采用法估算种群密度；为了保证取样的随机性，应采取方法；
（2）从图中可以看出，豚草作为外来人侵物种，对当地植物群落产生的影响是．
（3）某学生一到调查地点就会打喷嚏、流鼻涕，甚至喘不过气来，离开后症状就会消失，这种现象叫做，引起该症状的物质叫．
（Ⅱ）为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中，结果如表．

	实验处理		实验结果
	细胞分裂素施用量（g/1.5L营养液）
			叶绿素总量（mg/g）			叶绿素a/b		气孔阻力（cm/s）		净光合速率（24h）（μmol/m2?s）
甲组		0		1.637			2.083		0.362		7.40
乙组		0.5		1.816			1.703		0.392		7.50
丙组		1.0		2.259			1.811		0.241		8.24
丁组		3.0		2.138			1.732		0.382		7.97

请分析并回答：
（1）叶绿素分布在叶绿体的上．与对照组相比，细胞分裂素对叶绿素总量及叶绿素a/b的影响是，由此推测细胞分裂素对促进更大，从而促进了光合作用的光反应阶段，为暗反应阶段提供了更多的．
（2）细胞分裂素主要是通过改变气孔阻力来影响植物，从而影响了光合作用的暗反应阶段．
（3）与丙组相比，丁组浓度的细胞分裂素对叶片净光合速率的影响是．

如图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症（CMT）两种疾病的遗传系谱．请据图回答问题：

（1）图中IV-6为家族中最先发现的患者，研究人员对其进行了绘制出遗传系谱图．
（2）由图可知，神经性耳聋的遗传方式为．该家族中，只有IV-2、Ⅳ-4、IV-5患神经性耳聋，其原因是．
（3）遗传学分析发现，该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传（致病基因用B表示），则III-4、III-5、Ⅳ-4的突变基因可能来自  （父方或母方）．IV-5、IV-4的基因型分别为  和（神经性耳聋用基因A-a表示）．
（4）若IV-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配，出生患病女孩的概率为．
（5）CMT患者主要表现为双足畸形，大腿下端肌肉明显萎缩，双下肢无力，下肢有痛感，但膝跳反射、踝反射消失，说明患者的神经元发生了病变．

人造生命和ips细胞是前沿的生物科技研究成果．
（1）“人造生命”是将1种称为丝状支原体（一种原核生物）的微生物的DNA进行重塑，并将新的DNA片段植入另一种山羊支原体中，形成的一种新的生命细胞．这种新生的微生物能够生长、繁殖．图甲表示美国生物学家克雷格?文特尔创造“人造生命”的过程．

①图中子代细胞的遗传物质的基本组成单位是．“人造生命”细胞中应该具有的细胞器有．
②设想在未来，人类也许能够建立微生物“制造厂”，制造出用于等多种类型的微生物造福于人类．
（2）iPS细胞是利用基因载体将oct4、Sox2、Klf4和c-Myc 四个基因组合后转入分化的体细胞中制造成的类似胚胎干细胞的一种细胞．科学家研究发现人体皮肤细胞可以改造成ipS细胞，右图即是ipS细胞的诞生过程．据图回答．‘
①在该实验过程中必需先获得大量逆转录病毒，病毒在无  生命培养基上不能生长，必须依靠活细胞提供核糖体以及等物质条件，才能繁殖．逆转录病毒较T2噬菌体更容易变异，从分子水平看，是由于
②图中过程③利用了病毒的特性；目的基因在受体细胞中能否正常表达与基因结构中部分有重要的关联．
③若用该类ipS细胞治疗镰刀型细胞贫血症，则首先需将皮肤细胞改造成ipS细胞，其过程是对皮肤细胞进行的处理，然后用基因工程的方法将正常基因取代镰刀型细胞贫血 症的基因，再将其诱导形成，最终输给患者使其产生健康的血细胞．

水体富营养化使蓝藻等生物迅速生长和繁殖，导致水华的频繁发生，水华不仅破坏水体生态系统，还会损害人体健康．某研究小组通过实验研究了大型沉水植物轮叶黑藻浸提液对铜绿微囊藻（蓝藻）和池塘混合藻类（绿藻）的抑制作用．抑制率=（对照组生物量-实验组生物）/对照组生物量*100%．请根据以下实验研究结果，分析并回答相关问题：

（1）水华爆发时湖面会漂浮着一层绿膜，有人认为这是绿藻而不是蓝藻．从细胞结构的角度分析，二者在光合作用上的区别是．
（2）从同化作用类型来看，蓝藻属于生物．从生态系统的能量流动角度分析，蓝藻同化的能量除了自身呼吸消耗和被下一营养级同化以外，还有一部分能量．
（3）对于大面积的水华现象，若不加以治理，大量繁殖的藻类死亡后被分解，会引起水体溶氧量继续下降，进而造成鱼类大量死亡，水质恶化加剧，这种现象在生态学上被称为调节．长期以往会造成降低，引起自我调节能力降低，破坏了生态系统的稳定性．
（4）实验人员在不同时间对培养的铜绿微囊藻随机取样，用方法对藻细胞进行计数，观察轮叶黑藻浸提液对铜绿微囊藻生长的影响．图1和图2的实验结果表明，5天后抑制率超过了80%，分析抑制的原因可能是．
（5）由于池塘混合藻类通常聚集成群，不易计数，所以用叶绿素a含量反映藻类生物量．取富营养化的含藻水样300ml，加入30ml，每组均做3次重复实验，同时设置对照组，分别在实验的第2、4、6天取藻液，测定叶绿素a的含量并进行比较，如图3所示．
（6）图1、图2、图3的实验结果表明．

请结合生态系统的有关知识回答以下相关的问题（如图1）：

（1）该池塘生态系统的结构包括：．
（2）从池塘周边到中心依次生活着芦苇、莲、浮萍等生物，这说明群落具有．
（3）虾根据水波的震动情况躲避敌害，这体现了信息传递的意义是．
（4）有人提倡“多吃素食、少吃肉食”的运动，以支援粮食短缺地区的灾民．运用生态学知识对此进行解释．用箭头和文字补充完成该池塘的能量流动途径图（如图2）：黑鱼每增重2kg，至少消耗植物kg．
（5）为了提高该池塘的欣赏价值，有人引种了水葫芦，结果水葫芦疯长对该生态系统造成了破坏，这违背了生态工程建设的原理．衡量水体污染的指标之一是单位水体中微生物的种类和数量，为达成这一目的，可采用的接种方法是．

如图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应（图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质）．
请分析回答：
（1）完成图中的过程①时，需遵循的碱基互补配对原则是，此过程既需要
作为原料，还需要与基因启动部位结合的酶进行催化．由图分析，过程②发生在位于的核糖体上．
（2）若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“---丝氨酸---谷氨酸---”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为．从图中分析，LHCP合成后转移至上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是 （至少答两点）．
（3）图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受控制．从其分布位置推断，RuBisCo酶与光合作用的阶段有关．

如图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图，E是其中某个细胞的分裂图象，请据图回答问题：

（1）与叶肉细胞相比，B处细胞内不具有的细胞器是．
（2）做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时，主要观察如图的细胞．此处的细胞能产生，其作用是促进细胞伸长生长；若用单侧光照射洋葱根尖，则根会向弯曲生长．
（3）E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因，若用¹⁵N对⑤号染色体上的DNA进行标记，正常情况下，标记了n个这样的细胞连续分裂三次，形成含¹⁵N的子细胞数是个．假设该植物的基因型是AaBb，E图中若④号染色体上有A、B基因，则a、b基因位于号染色体上．
（4）某同学用完全培养液培养洋葱，他除进行充气外，还定期更换培养新鲜培养液，但几天后，洋葱却萎蔫了，这是因为：．
（5）图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同，其根本原因是．

某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的密闭小室（如图A所示）．

（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的点．
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

每隔20分钟记录一次刻度数据
…	24	29	32	34	…

则该组实验数据是在B曲线的段获得的．
（3）e与f相比，e点时刻C₃的合成速率．
（4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，设置的对照实验应该是：．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率是．
（5）装置A中的植物其个体发育的起点是．