下列是某植物的光合作用和细胞呼吸的有关坐标曲线图．图甲是植物在20℃、空气CO₂浓度和不同光照强度下，单位时间内光合作用CO₂体积变化量曲线；图乙是在不同O₂浓度条件下，单位时间内无氧呼吸与有氧呼吸的CO₂ 释放体积量变化曲线；图丙是在图甲H 点条件下测得的相关曲线．假定呼吸底物全部为葡萄糖，且图甲与图乙的总呼吸速率始终相同；图甲中氧气吸收量（有氧呼吸）用a表示数值；图乙中有氧与无氧呼吸总共释放的二氧化碳量用b表示数值．请据图回答：
 
（1）图甲G点的含义是．与此生理活动有关的细胞器是．
（2）图甲为图乙中氧浓度为A点时测量的光合作用随光照强度变化的速率曲线．则光照强度为F时，光合作用固定的CO₂量表示为（仅用字母a表示）．
（3）图乙中，当O₂浓度为范围时，a=b．当O₂浓度为B时，无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是（用字母a、b表示）．
（4）在图丙的M点条件下测得该植物光照强度与净光合速率（以CO₂吸收量表示）的关系曲线，则该曲线相对于图甲曲线的H点的移动情况是．

如图所示，甲图是大麦幼根的呼吸作用图，乙图为大麦的光合、呼吸作用图，丙图为大麦幼根离子的输出量和在相应部位积累量的变化．请据图回答下列问题．

（1）甲图中E点表示，阴影部分表示，如果AB=BC，则A点大麦幼根有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为．
（2）如果把甲图中大麦幼根换成小鼠，则在下图中画出小鼠呼吸作用释放的CO₂量与氧气浓度之间的关系曲线．
（3）乙图中A点表示，植物有机物积累量最大时对应的最低温度是约℃，光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是，图中光合作用单位时间内还原的CO₂最大量为．
（4）丙图表示在适宜的条件下，一定时间内某矿质离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．在自然情况下，土壤中该矿质离子的浓度通常比根细胞中该矿质离子的浓度（低/高）．只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20-60mm部位对该矿质离子的吸收量，理由是．

关于线粒体的起源有多种观点，其中“内共生起源”学说（如图1所示）已被越来越多的人所接受．
能够支持这一假说的有力证据有很多，请结合所学知识和上述图示回答下列问题．
（1）“内共生起源”学说认为真核细胞中的线粒体是由侵入细胞或被细胞吞入的某种原核细胞经过漫长的岁月演变而来的，请问图乙所示的过程体现了细胞膜具有的结构特点是．研究发现，线粒体的内、外膜的化学成分和功能是不同的，据图分析最可能的原因是．
（2）线粒体内部含有（填物质）和（填结构），能够自主地指导蛋白质的合成，因而在遗传方面体现出一定的自主性．
（3）根据上面的理论依据，真核细胞中同样可以用“内共生起源”学说解释其起源的细胞器是．
（4）随着进化，现在需氧型的真核细胞中的线粒体已不能像需氧型的原核细胞一样独立的完成有氧呼吸，对此，同学们展开讨论，提出两个观点：
观点一：细胞质基质只为线粒体完成有氧呼吸提供必要的场所
观点二：线粒体只能将丙酮酸进一步的氧化分解，而丙酮酸的产生依赖于细胞质基质
请完成下列实验设计，探究哪一个观点正确．
实验试剂和用品：
锥形瓶、酵母菌破碎后经离心处理得到只含有细胞质基质的上清液（试剂1）、只含有酵母菌线粒体的沉淀物（试剂2）、质量分数5%的葡萄糖溶液（试剂3）、质量分数5%的丙酮酸溶液（试剂4）、蒸馏水、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．
实验步骤：
①取锥形瓶等连接成如下2装置三套，依次编号为A、B、C．
②每组装置中按下表添加相应的试剂，并向装置通气一段时间，观察三组装置中3号瓶澄清石灰水的是否变浑浊．

锥形瓶 组别	1	2	3
A	10%的NaOH	10ml试剂1+10ml试剂2+10ml试剂3	澄清的石灰水
B	10%的NaOH		澄清的石灰水
C	10%的NaOH	10ml蒸馏水+10ml试剂2+10ml试剂4	澄清的石灰水

补充完表格中空白地方．
实验结果及结论：
若，则观点1正确；
若，则观点2正确．

某学生做“植物细胞的吸水和失水”实验，所用材料为紫色的洋葱鳞片叶外表皮细胞，试剂是质量浓度为O．3g/mL的蔗糖溶液，请回答：
（1）显微镜下观察到图B的洋葱表皮细胞最可能处于状态；“⑦”处溶液叫；“⑧”处溶液是．
（2）图A细胞中的原生质层是标号．能发生由图A→图B的过程，其原因是图A细胞外蔗糖溶液的浓度比“①”处溶液浓度．
（3）若把绿色的洋葱叶肉细胞放在质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段时间后结果如图B所示，则“⑧”处为色，原生质层为色．

如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称，请回答：

（1）图中b代表的物质是．物质a分布在叶绿体的．
（2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是（填序号），过程③发生的场所是．在②中，如果用放射性同位素对g示踪，则放射性同位素最先出现在[]中（括号内填字母）．
（3）适宜的光照下，①过程为②过程提供的物质是和．
（4）上述①～⑤过程中，有二氧化碳生成和必须有二氧化碳参与进行的过程分别是（填序号）．可在该植物根细胞中进行的过程是（填序号）．
（5）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施．①；②．

根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：
（1）TRH是激素，B是激素．
（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是．
（3）常温下，若血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节．
（4）当环境温度较低时，人体会出现皮肤血管，汗腺分泌减少，出现上述反应的意义是．在此反射弧中汗腺属于．
（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式有．
（6）若经测量，某人体温在24h内都处于36℃，则此人在此段时间内产热总量散热总量（在“＞”、“＜”或“=”中选择）．
（7）动物实验表明：如果破坏恒温动物的下丘脑，动物就不再具有体温调节能力了，而保留下丘脑及以下神经，则仍具有调节体温的能力，说明．

下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：

组别	材料	实验条件	观察内容
A	豆浆	试剂甲	颜色反应
B	人的口腔上皮细胞	健那绿染液	细胞结构乙
C	紫色洋葱鳞片叶外表皮	0.3g/mL蔗糖溶液	质壁分离
D	H2O2和过氧化氢酶	不同的pH	实验因变量丙
E	洋葱根尖	解离液、龙胆紫染液等	细胞中染色体的数目及形态

（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是．
（2）A组实验所用的试剂甲是，观察到颜色是．B组实验观察的细胞结构乙是．在D组实验中，实验因变量丙是．
（3）在C组实验中若使用0.3g/mLKNO3溶液，则实验现象是．
（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为：．如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4℃）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究．

细胞工程是按照人们的意愿通过某种工程手段改变细胞内遗传物质或获得细胞产品的综合科学技术．

（1）该项技术表明，当植物细胞处于离体状态时，在一定的营养物质和其他外界条件的作用下，可能表现出，发育成完整植株．和是促进根和芽分化不能缺少的调节物质．
（2）图中B过程称为，通过B过程产生的愈伤组织细胞与根韧皮部细胞形态结构（相同/不同），其根本原因是．
（3）科学家从红豆杉的体细胞中分离出具有独特抗肿瘤的物质--紫杉醇．由于全世界每年紫杉醇的需求量是4000kg，但全世界紫杉醇的产量是250kg，供求严重失衡，导致一些地区红豆杉资源遭到严重破坏．
①现在可以采用技术解决这一问题．此技术依据的原理是．
②在得到红豆杉的后，经过消毒就可以在培养基上进行培养．从该生产的目的看，得到就可以提取紫杉醇．

媒体揭露农民大量使用“催熟剂”“膨大素”等植物激素后，有关“激素果蔬”的安全性的争议就从未间断，“激素”二字几乎成为贬义词，农业界人士包括农民都有意无意将之改称为“调节剂”．根据所学知识回答下列问题．
（1）“催熟剂”的作用效果与 （植物激素名称）相同．
（2）“膨大素”的主要成分是萘乙酸（生长素类似物）和细胞分裂素，其作用机理是．
（3）植物生长调节剂指的对植物生长发育有调节作用的化学制剂．与植物激素相比，植物生长调节剂的优势是．
（4）举例说明“激素果蔬”的危害性 （至少答出两点）．

长叶刺葵是棕榈科热带植物，为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋势图．
（1）据图分析：
①光合作用消耗ATP最快的时刻是．根吸水能力最强的时刻是．
②直接引起蒸腾速率变化的生理指标是；推测导致12：00时光合速率出现低谷的环境因素主要是（填“光照”或“CO₂”）．
③在14：00时若适当提高CO₂浓度，短时间内叶绿体中[H]含量的变化是．
（2）若该地土壤缺钙，一段时间后该植物首先表现出钙缺乏症的是（填“老叶”或“幼叶”）．
（3）假设若干年后将引种后代重新移栽回原产地，与原产地长叶刺葵杂交不育，原因是地理隔离导致了．