拟南芥被誉为“植物中的果蝇”，其植株形态小、生长周期快，每代时间短，每株每代可产生数千粒种子，体细胞中含5对染色体，而且形态特征简单，生命力强，用普通培养基就可作人工培养．下图是拟南芥细胞的亚显微结构模式图，请据图回答（[]内填序号）：
（1）该图表示的细胞在一般情况下（填“能”或“不能”）分裂，
细胞全能性（填“有或没有”）．
（2）此细胞与大肠杆菌最主要的区别是
（3）假若是根尖分生区细胞，则图中不该出现的是和结构．
（4）有光的条件下，¹⁴C 标记的CO₂进入细胞后，首先在发生反应，该结构产生的含¹⁴C的产物最终主要在内彻底氧化分解释放能量，为细胞的生命活动提供能量．
（5）拟南芥被称为植物王国的果蝇，在植物遗传学研究方面具有明显优势，这种优势可能是；（列举两点）

如图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图．据图分析，回答下列问题：
（1）甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是．甲细胞中DNA、染色体及染色体单体的数目分别是．
（2）三个细胞都能在该动物体内的（填器官名称）中找到．乙细胞的名称是．
（3）丙细胞中含个染色体组．利用辐射处理丙细胞，可导致染色体断裂失活，这属于变异．
（4）丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞，请在方框中画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图．（2分）

某研究小组研究环境因素对光合作用和呼吸作用影响．结合所给材料，分析回答相关问题．

（1）图一表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对番茄的光合作用速率和呼吸作用速率
影响的曲线．由图一可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与有关的酶对高温更为敏感．
（2）金鱼藻在适宜条件下进行光合作用而繁殖很快．图二表示在相同培养液中，以图中的装置Ⅰ和Ⅱ（密封环境）分别培养金鱼藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置Ⅰ和Ⅱ发生的变化．由图二可知，与C相比，B试管中金鱼藻繁殖速度快，其原因是．
（3）图三表示将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果表明，在条件下施肥效果最为明显．
（4）图二的A装置还可用于酿酒，用葡萄酿制果酒时，不可过度清洗葡萄，原因是．若要将其中的微生物纯化，则培养基与MS培养基的最大区别是；纯化血红蛋白的有效方法是．

如图1表示一个绿色植物的叶肉细胞中光合作用与呼吸作用的模式图，a～e表示相关物质，据图回答下列问题：
（1）进行光合作用光反应、有氧呼吸第二阶段的场所分别是、．
（2）图中的a、e分别代表的物质是、．
（3）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1小时，测定的条件和结果如图2所示（数据均在标准状况下测得）：由图2分析可知，影响A点和B点光合速率的因素是．在15⁰C、lklx光照条件下，该植物5小时光合作用吸收CO₂mL．比较A、B两点的实际光合作用强度，AB．

（Ⅰ）如图1是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：

（1）表示其鲜重变化的曲线是，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将（填增大或减小）．
（2）曲线a→c的变化主要是由于．
（3）曲线c→d的变化主要是由于．
（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了和各种原料．
（5）若从分子水平分析，在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于分子的不同．
（Ⅱ）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如图2甲的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，图2乙表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化．
（1）该实验的目的是．
（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为．
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是．

人类对遗传奥秘的探索之路，充满艰难曲折，又精彩绝伦，许多科学家在探索之路上作出了极大贡献．下列遗传学家及其所取成就的叙述不正确的是（　　）

下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是（　　）

某班同学利用光学显微镜对相关的实验材料进行观察并做了记录，下列记录正确的是（　　）

基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记．如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的，它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，即出现“反应信号”．下列说法中错误的是（　　）

构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的．下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（　　）