Question

（Ⅰ）如图1是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（X和Y），请分析回答：

（1）表示其鲜重变化的曲线是

 

，M→O时间点细胞中自由水与结合水的比例将

 

（填增大或减小）．
（2）曲线a→c的变化主要是由于

 

．
（3）曲线c→d的变化主要是由于

 

．
（4）大豆萌发一个月后，植物通过细胞呼吸，为物质吸收、细胞分裂、生长发育提供了

 

和各种原料．
（5）若从分子水平分析，在Q时间点根毛细胞相对根尖分生区细胞出现稳定性差异的根本原因是由于

 

分子的不同．
（Ⅱ）为研究大豆萌发中种子温度的变化，设计如图2甲的实验装置，两个瓶内的种子在实验前都经过适当的福尔马林溶液的冲洗消毒，图2乙表示两个保温瓶内的温度在6天中的变化．
（1）该实验的目的是

 

．
（2）X瓶内的温度从第4天起基本不再上升，这是因为

 

．
（3）该实验设计对照组Y瓶的目的是

 

．

Answer 1

考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用

专题：

分析：分析图1：X表示鲜重，Y表示干重．a→c段，种子不能进行光合作用，但进行呼吸作用消耗有机物；c→d段，幼苗形成以后，便可进行光合作用，有机物不断地积累，干重开始增加．
分析图2：甲图中Y瓶的目的是排除其他自然因素的干扰，证明X瓶的热能只能来自萌发的种子．乙图中瓶温度升高，由于呼吸作用产生能量中有部分以热能的形式散失了．

解答： 解：Ⅰ（1）大豆种子在萌发成幼苗的过程中，主要依靠吸胀作用吸水，使其鲜重不断增加，自由水与结合水的比值增大，X表示鲜重，Y表示干重．
（2）a→c过程中，种子不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，所消耗的有机物来自大豆种子的子叶，其干重会减少．
（3）当幼苗形成以后，便可进行光合作用，有机物不断地积累，干重开始增加．
（4）细胞呼吸为生命活动提供能量．
（5）细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，即转录出不同的mRNA，进而合成不同的蛋白质．
Ⅱ（1）从两个实验装置图和坐标图可以看出，甲图中Y是X的对照试验，通过实验可以得到种子萌发过程中温度的变化．
（2）在一定范围内，随温度的升高，呼吸速率加快，超过最适温度，呼吸速率减慢，呼吸强度逐渐趋于稳定．X瓶内温度从第4天起基本不再上升，说明此时种子的呼吸作用强度基本保持稳定维持在一定的水晶，产热量不再增加．
（3）设计Y瓶的目的是排除其他自然因素的干扰，证明X瓶的热能只能来自萌发的种子．
故答案为：
Ⅰ（1）X   增大   
（2）种子进行呼吸作用有机物减少
（3）光合作用强度大于呼吸作用，有机物不断的积累，干重增加
（4）能量（ATP）  
（5）mRNA
Ⅱ（1）探究（证明）种子萌发过程中呼吸作用产生的热量的变化
（2）种子的呼吸作用强度维持在一定水平，产热量不再增加
（3）排除其他自然因素的干扰，证明X瓶的热能只能来自萌发的种子（要说清自变量、因变量、无关变量三者的关系）

点评：本题结合曲线图和实验装置图，考查种子的萌发和细胞呼吸的探究实验，解答本题的关键是分析曲线图，能结合所学的呼吸作用和光合作用的知识，解释曲线上升或下降的原因；能根据实验原则，结合实验装置图，对实验设计进行完善，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．