下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳．对此表分析合理的是（ ）
| 细胞内的物质或结构 | 实验处理 | 观察到的颜色 |
| 甲 | Ⅰ | 蓝色 |
| 乙 | Ⅱ | 绿色 |
| A、提取结构乙中的色素需使用有机溶剂 |
| B、Ⅰ一定要进行水浴加热 |
| C、Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂 |
| D、物质甲肯定是淀粉 |
下列有关植物激素和植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）
| A、赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育 |
| B、与水果生长关系最密切的激素是生长素和细胞分裂素，儿童常吃催熟的水果会引起性早熟 |
| C、2，4一D可作为双子叶杂草的除草剂，而乙烯利可使棉花迅速落叶 |
| D、NAA可用于防止果实和叶片的脱落、促进果实成熟、获得无子果实等 |
以洋葱表皮细胞为材料，分别用不同的溶液加以处理．m时用开始用不同溶液分别处理洋葱表皮细胞，n时用清水处理之前被处理过的洋葱表皮细胞，测得的洋葱表皮细胞原生质体体积的变化如图所示，下面说法正确的是（ ）| A、加入溶液后，发生d曲线的变化，则液泡的颜色逐渐变浅 |
| B、发生b曲线变化，加入的溶液可能是尿素 |
| C、对于a曲线加入溶液后，再用清水处理没有变化，证明细胞已经死了 |
| D、若用大肠杆菌为材料，则变化曲线和c曲线类似 |
图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列关于图的叙述，正确的是（ ）
| A、该图是高倍光学显微镜下看到的结构 |
| B、此图只能表示动物细胞结构 |
| C、结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
| D、结构①和④能发生碱基A和T的互补配对 |
格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验证实了（ ）
①DNA是遗传物质
②RNA是遗传物质
③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质
⑤糖类不是遗传物质．
①DNA是遗传物质
②RNA是遗传物质
③DNA是主要的遗传物质
④蛋白质不是遗传物质
⑤糖类不是遗传物质．
| A、②④⑤ | B、①④⑤ |
| C、②③⑤ | D、③④⑤ |
下列有关实验的叙述中正确的是（ ）
| A、若以矮茎豌豆为母本，高茎豌豆为父本进行杂交实验，则在母本和父本植株上均可收获高茎豌豆 |
| B、探究温度对淀粉酶活性的影响实验中，只能通过本尼迪特试剂检验是否有麦芽糖的生成来反映结果 |
| C、叶绿体色素提取实验中加入二氧化硅可以对色素进行保护 |
| D、将人的红细胞置于蒸馏水中一段时间，若加入双缩脲试剂振荡可以看到紫色反应 |
如图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是（ ）
| A、经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 |
| B、过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 |
| C、由品种①直接形成⑤的过程必需经过基因突变 |
| D、由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ |
能够说明细胞（或者生物）代谢旺盛的有（ ）
①体内的自由水含量比结合水多 ②线粒体的数量多 ③细胞核的核孔数量多 ④细胞膜上的蛋白质含量多．
①体内的自由水含量比结合水多 ②线粒体的数量多 ③细胞核的核孔数量多 ④细胞膜上的蛋白质含量多．
| A、①②③ | B、①②④ |
| C、②③④ | D、①③④ |
生物学中的可遗传变异分为突变和重组．其中染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列发生变化．如图甲、乙分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，图中丙、丁、戊表示某染色体变化的三种情形．则下列有关叙述正确的是（ ）
| A、甲可以导致丁或戊两种情形的产生 |
| B、甲可以导致戊的形成 |
| C、乙可以导致丙的形成 |
| D、乙可以导致戊的形成 |