如图为植物细胞结构模式图．据图回答下列问题．
（1）细胞核中的丝状结构表示，其主要成分是．
（2）该生物的遗传物质是  （中文名称）．
（3）图中能发生碱基互补配对的结构有，能产生ATP的结构有．（填序号）
（4）图中含有RNA的细胞器有．（中文名称）
（5）⑦中发生的总反应式为．
（6）如果要进行细胞融合实验，首先需要对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是[]．
（7）若图示细胞为团藻细胞，还应画出结构．
（8）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[]分离的现象．

图示人体调节间的影响及激素作用原理，a、b、c、d代表不同激素，请分析回答：
（1）即使人体紧张时，兴奋也只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是．
（2）在激素d分泌过多时，下丘脑分泌的就会减少，这是一种机制．
（3）当正常人处于饥饿状态时，胰岛中的A细胞分泌的胰高血糖素增多，从而使肝脏的代谢过程发生改变，以维持机体的血糖平衡，此时肝脏代谢过程的具体改变是．
（4）激素发挥作用后失活的意义是．
（5）科学家研究后发现，性激素的受体在靶细胞内，而蛋白质内激素的受体一般在细胞膜的表面，试分析性激素的受体在靶细胞内其原因是．

据图回答下列问题：

（1）①过度疲劳时，B中代谢产物的大量积累，导致[B]组织液渗透压
②严重营养不良使血浆蛋白含量下降，[]的渗透压，因而水分向；③淋巴循环[]受阻．以上原因都可能使组织液的量而出现
现象．
（2）根据图2回答问题：图中的毛细淋巴管壁细胞的内环境是（填标号）；CO₂不从组织液进入组织细胞的原因是．
（3）示意图3中字母表示的结构名称：A、B、C．
（4）人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强．完成这一反射活动的反射弧是，这种反射属于反射．
（5）甲状腺能参与体温调节，是因为．

图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图，图2为图1中D结构的放大示意图．请回答：

（1）图1的结构名称是，图2的结构名称是，结构②的名称是．
（2）用针刺A时，引起F收缩的现象被称为．针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是．
（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内侧的电位是．

如图是“绿叶中色素的提取和分离”实验的部分材料和用具．据图回答下列问题：
（1）图中步骤①加入研钵内的物质：A10mL，作用是溶解色素；B少许，作用是研磨得充分；C少许，作用是防止色素被破坏．
（2）图中步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中，漏斗底部放有．
（3）图中步骤③剪去两角的作用是，画滤液细线的要求是．
（4）图中步骤④中关键应注意；加盖的目的是；色素带最宽的是，扩散速度最快的是．
（5）秋天，北方树叶大都由绿变黄，其原因是占四种色素总量80%的分解，从而显示出的颜色．

（1）某同学在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹夹住．然后在双眼侧视下，将物镜降至欲接近玻片标本时停止．用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒．请指出该同学操作中不正确的地方并改正．
．
（2）在用显微镜观察玻片标本时，在玻片上写一个字母“b”，则在显微镜的视野中观察到的是．
（3）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞个．
（4））牛奶中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分，其中蛋白质含量是鉴别牛奶质量的主要依据．某同学欲探究某品牌的牛奶中有无蛋白质和还原糖．下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计．
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖．
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖．
【材料用具】略
【实验步骤】请补充表格中a、b、c、d处内容：

探究 目的	探究牛奶中有无还原糖			探究牛奶中有无蛋白质
试管 步骤	A	B	C	D	E	F
第一步	2mL 牛奶	2mL 蒸馏水	2mL葡萄糖 样液	2mL 牛奶	2mL 蒸馏水	2mL   样液
第二步	2mL斐 林试剂	2mL斐 林试剂	2mL斐 林试剂	2mL NaOH 溶液		2mL NaOH溶液
第三步		水浴 加热	水浴 加热		3～4滴 CuSO4溶液	3～4滴 CuSO4溶液
结 果	？			？

①a．；b．；c．；d．．
②请预测A、D两个试管的现象及其结论：
A：．
D：．
③分析该实验设计：
试管A和构成对照实验，对照组为，目的是．

已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖；肾炎病人则肾小球部位通透性大为增加，尿液中会有蛋白质．检测病人的尿液可帮助医生确定病情．小李觉得自己身体不适怀疑自己患了糖尿病或是肾炎．如何通过一定的检测确定是否患相应的疾病．请写出设计原理和具体操作步骤及结论．
（1）设计原理：葡萄糖鉴定：；蛋白质鉴定：．
（2）操作步骤：
第一步 取甲、乙、丙、丁四支试管，甲、乙分别加入各2mL，丙加入葡萄糖溶液2mL，丁加入蛋白样液2mL，作为；
第二步  甲、丙试管中加入刚配制的，并，观察现象；
第三步  乙、丁试管中加入，摇匀，观察现象．
（3）现象及结论：
①若甲、丙试管中出现，则小李可能患；
②若乙、丁试管中出现，则小李可能患；
③若，则说明小李不患糖尿病和肾炎．

下列是从生物组织中分离得到的几种细胞器模式简图．请据图回答：

（1）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是．若图中几种细胞器取自同一生物组织，则该生物组织最可能是．
（2）图中能储存并表达遗传信息的细胞器是（填序号）．
（3）甲与丙增大膜面积的方式依次是、．
（4）在丙内完成的能量转换过程是．
（5）在分泌蛋白分泌过程中，图中（填序号）生物膜面积将会依次发生改变，由此可以说明生物膜的结构特点是．

如图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：

（1）图1中细胞d为，与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为；
（2）靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠的进一步清除．
（3）图2细胞为细胞，它是由分化而来的．通过该细胞进行免疫的方式称为；图中抗体合成的场所是[]，对其进行加工和包装的场所是[]和[]．（[______]中填写图1标号）．上述过程说明细胞内各种生物膜在是紧密联系的统一整体．

如图为人体细胞示意图，请据图回答：
（1）图中能发生碱基互补配对的细胞器是（填标号），（填标号）中的遗传物质的遗传不遵循孟德尔遗传定律．
（2）若此细胞为能分泌抗体的细胞，则其产生于阶段．抗体从产生到分泌出细胞外，所经历的途径依次可表示为 （用箭头和标号表示）．
（3）若此细胞为吞噬细胞，则其对病菌吞噬清除作用属于免疫．
（4）著培养此细胞，则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、等营养成分，此细胞的子细胞中有的可能无限地传代下去，这种传代细胞称为．
（5）如图示结构的三种细胞（肌细胞、肝细胞、产生抗体的细胞），其核内所含DNA和细胞内所含的RNA种类是否相同？．