下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（　　）

某山谷因泥石流而导致植被毁灭，若干年后在人为干预下，又恢复了盎然生机．假定某种群当年数量是一年前种群数量的入倍，图1为入值随时间的变化曲线．图2为该系统能量流动示意图[单位：J/（cm．?a）]，请分析回答：
（1）山谷中该种群数量的增长曲线呈型，种群增长率在段最大，e点种群数量比d点．
（2）曲线中d～e段变化表明该生态具有能力，它的基础是．
（3）储存在生产者体内的能量最终去向是．
（4）由生产者（绿色植物）流入分解者的能量除包含残枝落叶中的能量外，还包含中的能量．

利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品．下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（　　）

基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中基因工程的核心是（　　）

若H₇N₉禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（　　）

获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是（　　）

下列有关限制性核酸内切酶的叙述中正确的是（　　）

为研究生长素类似物2，4-D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：请分析回答：

组别 步骤	A组	B组	C组	D组	E组	F组
配制 溶液	蒸馏水	200mg/L 2，4-D溶液	400mg/L 2，4-D溶液	600mg/L 2，4-D溶液	？	1000mg/L 2，4-D溶液
选择 插条	选取该植物生长时期、带芽数目等相同的事宜插条若干支， 随机分成六等分，并编号
浸泡 插条	分别用等量蒸馏水、相应浓度2，4-D溶液浸泡插条12小时
扦插、培养	浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中，培养时间及其他条件均一且相同
实验 结果

（1）E组实验配制的2，4-D溶液浓度是．该浓度对该植物的生根作用表现为．
（2）该实验还可用作为观察指标．
（3）设置A组实验的目的是．
（4）实验结果说明．
（5）该实验进一步探究2，4-D 促进该植物插条生根的最适浓度，请简要写出实验的主要思路：．

用光学显微镜观察黑藻成熟叶片细胞细胞质的流动时，能观察到叶绿体，但不能观察到染色体的原因主要是（　　）

如图缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，请分析回答：

（1）如图甲a，b，c，e，f是组成反射弧的五个部分，则a表示的是c表示的是e表示的是f表示的是
（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为，当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．兴奋在神经纤维上的传导特点是．
（3）现切断c处，用足够强的电流刺激b两处，则发生的情况是肌肉（收缩或不收缩）．
（4）乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的膜．
（5）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是．兴奋不能由B传到A的原因是．
（6）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是．