果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,不含该等位基因的个体无法发育.如图为果蝇培育和杂交实验的示意图.下列叙述错误的是( )

| A、乙属于诱变育种得到的染色体变异个体 | ||
| B、筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用 | ||
C、F1中有
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| D、F2中灰身果蝇:黑身果蝇的比例为2:1 |
小麦抗锈病(T)对易染锈病(t)为显性,易倒伏(D)对抗倒伏(d)为显性,此两对基因分别位于两对同源染色体上.现有抗病但易倒伏的纯种品种和易病却抗倒伏的纯种品种杂交,来培育抗病又抗倒伏的高产品种.F2中理想基因型占( )
A、
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B、
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C、
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D、
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下列关于诱变育种的叙述,不正确的是( )
| A、可通过物理因素和化学因素使生物发生突变 |
| B、诱变育种可定向改造生物 |
| C、“黑农五号”大豆的培育利用了诱变育种 |
| D、高产青霉菌的获得利用了诱变育种 |
下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是( )
| A、人工诱变育种不能够改变基因结构,且明显缩短育种年限 |
| B、可用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种 |
| C、三倍体西瓜不能形成正常的配子,这是由于秋水仙素抑制了纺锤体的形成 |
| D、大多数染色体结构变异对生物不利,但其在育种上仍有一定的价值 |
如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方法,下列分析错误的是( )

| A、①②③过程的育种方法能产生新的基因型,⑥过程的育种方法能产生新的基因 |
| B、④⑤过程的育种和⑦过程的育种原理相同,均利用了染色体变异的原理 |
| C、②③过程自交的目的不同,后者是筛选符合生产要求的纯合子 |
| D、图中A、B、C、D、E、F中的染色体数相等,通过⑦过程产生的新物种的染色体数是B的两倍 |
下列关于育种方法及其所利用的原理、采用的主要技术的对应关系正确的是( )
| A、诱变育种--基因重组--物理射线或化学诱变剂处理 |
| B、多倍体育种--基因重组--秋水仙素处理 |
| C、基因工程育种--基因突变--将外源基因导入受体细胞 |
| D、单倍体育种--染色体变异--花药离体培养 |