人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注．某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行人类某些遗传病的调查．请回答相关问题：
（1）调查时，最好选择遗传病．
（2）如果要做遗传方式的调查，应该选择作为调查对象．
（3）该研究性学习小组共调查了3500人，其中男生1900人，女生1600人，男生红绿色盲60人，女生10人，该校高中学生红绿色盲的基因频率为：

60+10×2

1900×1+1600×2

=1.57%．请你对此结果（基因频率）进行评价．

如图表示生长素对植物根、茎和芽生长的影响曲线．
（1）促进芽生长的最适宜浓度是，生长素的这一浓度对根生长的效应是．
（2）曲线AB段表示：．
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是，对芽生长的效应是．
（4）B点对应的生长素浓度对茎的效应是
（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序．

科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3-亚甲基氧化吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用．请完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关．
（1）材料用具：燕麦幼苗，完全培养液（溶液浓度适宜），蒸馏水，琼脂块，刀片等．
（2）实验步骤：
①准备2个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B．向A、B两烧杯中加入
．
②，
平均分成2组，分别放在A、B两烧杯中培养一段时间．
③给予A组适宜的可见光光照，给予B组，继续培养一段时间．
④切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b．将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧（如图），培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况．
（3）实验分析：请预测胚芽鞘的生长情况是．

如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响．据图分析，下列说法不正确的是（　　）

下列关于可遗传变异的叙述正确的是（　　）

下丘脑部分受损（能存活），可能导致的结果是（　　）

研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶影响的实验，结果如图，以下相关叙述中错误的是（　　）

下列关于植物激素的叙述，错误的是（　　）

下列关于生命系统的叙述，错误的（　　）

回答有关细胞分裂的问题：
图1是显微镜下拍到的二倍体百合（2n=24）的减数分裂不同时期的图象．图象Ⅰ-Ⅴ是按分裂过程先后排列的．

（1）将捣碎的花药置于载玻片上，滴加醋酸洋红2分钟后制成临时装片，滴加醋酸洋红的目的是，观察到现象可作为判断细胞分裂各期的依据．
（2）图1中细胞Ⅲ处于期，判断依据是．
图2是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线．图3是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化．
（3）根据图2中信息，写出雄果蝇的染色体组成是．
（4）图2中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是（填图中标注数字）．
（5）图3所示的染色体行为发生在图2中的（填图中标注数字）时期．图3所示的分裂时期与图1中的细胞所处时期相同．