题目内容
下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
| A、生长素和赤霉素都能促进植物生长 |
| B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 |
| C、生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快 |
| D、高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长 |
考点:植物激素的作用,植物生长素的发现和作用
专题:
分析:植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.植物生长发育过程中,受多种激素的共同调节.脱落酸的作用:①抑制细胞分裂;②促进叶和果实的衰老和脱落.赤霉素的作用是:①促进细胞伸长,从而引起植株增高;②促进种子萌发和果实发育.生长素的作用:①促进植物生长;②促进果实发育;③防止落花落果.植物生长素的调节具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.
单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长.
单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长.
解答:
解:A、生长素类具有促进植物生长的作用,赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用,A正确;
B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究,B正确;
C、生长素的作用具有两重性,浓度升高,植物细胞生长速度减慢,C错误;
D、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长,D正确.
故选:B.
B、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究,B正确;
C、生长素的作用具有两重性,浓度升高,植物细胞生长速度减慢,C错误;
D、高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长,D正确.
故选:B.
点评:考查植物激素的知识,主要涉及生长素的作用特点、运输特点,赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点,意在考查对知识的理解应用能力.
练习册系列答案
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如图为酶、激素、抗体、载体蛋白等与蛋白质、脂质的关系概念图,其中a、b、c、d、e、f分别表示( )

| A、脂质、激素、抗体、蛋白质、载体蛋白、酶 |
| B、酶、激素、载体蛋白、蛋白质、抗体、脂质 |
| C、蛋白质、酶、激素、脂质、载体蛋白、抗体 |
| D、载体蛋白、抗体、蛋白质、激素、酶、脂质 |
下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是( )
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在自然干燥的过程中,黄豆种子的形状会变成圆形.在这个过程中,其所含物质质量变化最明显的是( )
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| B、如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示,则该物质可能是葡萄糖 |
| C、限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同,B、D两点的限制因素有共同点 |
| D、将图2与4的曲线补充完整,曲线的起点应从坐标系的原点开始 |
| A、该病可通过测定α-半乳糖苷酶A的活性进行初步诊断 |
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| D、可利用基因测序技术进行产前诊断来确定胎儿是否患有此病 |