题目内容
人们为了得到更加准确的实验数据，以反映出生物学现象所渗透的规律性本质，通常对测量及其结果的处理要求是（ ）
| A、随机测量、取中间值 |
| B、随机测量、取均值 |
| C、测量多次、取平均值 |
| D、测量多次、取中间值 |
考点：估算种群密度的方法
专题：
分析：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能减小，而不可能避免．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差．
解答：
解：所谓误差，是在正确测量的前提下，所测得的数值和真实值之间的差异，由于人的眼睛不能估得非常准，所以存在误差是不可避免的；因此通过多次测量取平均值可以减小估读时造成的偏差．
故选：C．
故选：C．
点评：本题主要考查学生对减小误差的方法的认识和了解，是一道基础题．
练习册系列答案
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| A、基因重组可以产生新的基因 |
| B、基因是DNA分子携带的遗传信息，DNA分子携带的遗传信息也都是基因 |
| C、基因突变在自然界中广泛存在，并且对生物自身大多是有害的 |
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生长素的生理作用特点是（ ）
| A、只在低浓度时起作用 |
| B、既能促进生长，也能抑制生长 |
| C、既能疏花疏果，也能防止落花落果 |
| D、既能促进发芽，也能抑制发芽 |
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| A、流经该生态系统的总能量可用④表示 |
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