[题目]下图表示人体内环境稳态的调节机制.请根据图分析回答:(1)图示表明人体内环境稳态的维持是通过调节网络共同作用的结果.(2)若图①表示促甲状腺激素.对①的分泌具有调节作用的激素是 . .(3)若图②表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质.则②表示淋巴因子和 .分泌后者的细胞是 .此细胞可由或分化而来.当机体再次接触时.能迅速增殖分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下图表示人体内环境稳态的调节机制。请根据图分析回答：

（1）图示表明人体内环境稳态的维持是通过__________________调节网络共同作用的结果。

（2）若图①表示促甲状腺激素，对①的分泌具有调节作用的激素是___________、___________。

（3）若图②表示体液免疫过程中产生的免疫活性物质，则②表示淋巴因子和____________，分泌后者的细胞是______________，此细胞可由_________或_________分化而来。

当机体再次接触_________时，能迅速增殖分化并产生大量浆细胞的是__________细胞。

（4）过敏反应是一种免疫失调症，与自身免疫病相比，一般_________(填“会”或“不会”)破坏组织细胞。艾滋病是一种免疫缺陷病，是人体的________细胞被破坏所致。

【答案】神经-体液-免疫调甲状腺激素促甲状腺激素释放激素抗体浆细胞(或效应B细胞) B(淋巴)细胞记忆细胞相同抗原记忆细胞不会 T(淋巴)细胞

【解析】试题分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；②定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；③调节机制：神经-体液-免疫调节网络；④层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。

（1）据图分析可知，内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络机制。

（2）若图①表示促甲状腺激素，是由垂体分泌的。促甲状腺激素释放激素作用于垂体，可以促进垂体分泌促甲状腺激素；甲状腺激素过高后，作用于垂体，抑制垂体合成与分泌促甲状腺激素。

（3）体液免疫过程中产生的免疫活性物质②可以是淋巴因子、抗体等，其中抗体是由浆细胞分泌的，而浆细胞可以来自于B细胞或者记忆细胞的增殖分化。当机体再次接触相同的抗原时，记忆细胞能迅速增殖分化并产生大量浆细胞，从而产生大量的抗体。

（4）过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；艾滋病是一种免疫缺陷病，是人体的T细胞被HIV破坏所致。

练习册系列答案

(1)发生在宿主细胞核的过程有___,发生在宿主细胞质内的过程有____。

(2)发生了碱基互补配对现象的有_____过程。

(3)物质a的作用是____________。同类的物质还具有的作用有_______。

(4)过程⑤⑦的原料种类可能分别为____种,都存在_______现象。

(5)过程②和过程⑤的产物都具有多样性特点,其原因分别是________和___。

【题目】人的一日三餐应该合理安排，多数专家认为：早餐吃好，中餐吃多，晚餐吃少。因为早餐要为身体提供上午的能量，不吃早餐会造成工作、学习效率降低；而人体白天代谢较旺盛，消耗能量也较多，中餐可以适当多吃些；但是晚上人体在睡眠中代谢以修复代谢为主，胃肠道消化能力减弱，如果晚餐吃得过多，容易引起消化不良、糖尿病、高血压等疾病。所以根据自己的生活习惯，一般早、中、晚餐提供的能量应分别占总能量的30%、40%、30%或40%、40%、20%为宜。

为了研究晚餐吃得过饱对健康成年人血压和胰岛素水平的影响，某研究小组选取若干头作息时间调整得与人类相似的、生理状况也相似的健康成年猪为材料，设计实验进行了研究。

其他实验材料：血压测试仪；胰岛素含量检测仪；普通猪饲料等条件(检测不影响猪的正常生理且具体如何检测不作要求)。

(1)实验目的： _____________________________________________________________。

(2)实验的因变量：___________________________________________________________。

(3)实验思路：

①取若干头生长发育状况一致的健康的成年猪，等分成两组，编号为甲、乙。用________________________________________________。

②分别给甲组猪每天定时饲喂等量且八成饱的普通饲料；给乙组猪每天定时饲喂等量且十成饱的普通饲料，其他的饲养条件适宜且相同。

③饲养一段时间后，用血压测试仪和胰岛素含量检测仪分别测定甲、乙两组每只猪的血压和胰岛素浓度，并求平均值。

④_______________________________________。

(4)预测最可能的实验结果(在下面坐标轴上用柱形图表示实验后的变化)。

_________________________________

【题目】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h表示物质。请据图回答：

(1)①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是__________(填图中数字)，过程④发生的场所是________。h表示的物质是________。物质d的结构简式是________。

(2)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会________。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是________(填图中的数字)。

(3)在卡尔文循环中为碳反应提供氢的是________(物质)。

【题目】图甲表示温度对淀粉酶活性的影响，图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是(　　)

A. T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

B. 图甲中，Ta、Tb时淀粉酶催化效率都很低，但对酶活性的影响有本质的区别

C. 图乙中Tb至Tc的曲线表明随温度的升高；麦芽糖积累量不再上升，酶的活性已达到最大

D. 图乙中的A点对应的温度为T0

【题目】下列各项中符合现代生物进化理论观点的是（）

A．共同进化是生物多样性形成的重要原因

B．生物进化的方向由变异决定，实质是基因频率的定向改变

C．为生物进化提供原材料的是突变

D．生物进化和繁殖的基本单位是个体

【题目】如图表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：

(1)如图所示A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中，则A图与B图细胞所处的外界溶液的浓度是________＞________。

(2)图中细胞的细胞液浓度依次是________＞________＞________。

(3)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离，用显微镜观察一个细胞的质壁分离发生过程，发现该细胞形态上的变化顺序将如上图所示的从________→________→________。

(4)C图中标号①处的物质是____________。

【题目】图一是一个长期处于稳定状态的生态系统碳循环示意图；图二是对图一生物群落中某一食物链的能量流动情况调查结果；图三是人类对该生态系统中物质与能量的部分利用情况示意图。请据图回答：

(1)图一中消耗或产生CO2的生理过程有____________(填写序号)，能量转换值最大的生理过程是__________(填写序号)。 A、B、C、D中，碳元素主要以有机物的形式存在的是______________________。

(2)图二中的牛和人应分别对应于图一中A、B、C、D中的____________。若生产者与消费者之间的能量传递效率为10%，消费者之间的能量传递效率为18%，则人从玉米秸秆中获得的能量比值为______________。

(3)图三的重要意义在于实现了________________________________，从而大大提高了能量的利用率，达成这一目标的主导因素是____________。

【题目】正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞．其根本原因是这些造血干细胞（　　）
A.有旺盛的分裂能力
B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
C.还没有分化
D.具有与受精卵相同的全套基因

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