题目内容

【题目】下图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h表示物质。请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程是__________(填图中数字),过程④发生的场所是________。h表示的物质是________。物质d的结构简式是________

(2)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会________。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是________(填图中的数字)。

(3)在卡尔文循环中为碳反应提供氢的是________(物质)。

【答案】 ①③④⑤ 线粒体基质(嵴) CO2 A—P~P~P 增加(增大、升高) NADPH

【解析】试题分析:据图分析,①是光反应,②是暗反应,③是有氧呼吸的第一阶段,④是有氧呼吸的第二阶段,⑤是有氧呼吸的第三阶段;a是色素,b是氧气,c是[H],d是ATP,e是ADP,f是C3,g是C5,h是二氧化碳。

光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP,故图中能够产生ATP的生理过程是①③④⑤.过程④表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质.h表示CO2.物质d为ATP,ATP的结构简式是A-P~P~P。

(2)f表示C3,当植物从光照条件下突然移到黑暗处,光反应抑制,产生的ATP和[H]减少,暗反应C3的还原减慢,而CO2的固定还在继续,导致短时间C3增加。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行无氧呼吸,无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同,即能够进行图中过程③。

(3)在卡尔文循环中为碳反应提供氢的是NADPH。

练习册系列答案
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【题目】根据豆类种子的自然生长特性及国内外在芽菜生产过程中的实际情况,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值,提高豆芽产出率,改善感官品质,而不影响人们的食用健康安全,但过度滥用,则会适得其反。

(1)常用于豆芽生产的6苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老,促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于__________________________

类植物激素类似物。

(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽,三天后观察到的胚轴生长情况依次如下图甲、乙(“-”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高)。

①在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于________________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。

②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。

(3)植物激素进入人体内并不能起调节作用,因为动植物激素的化学本质是不同的,如动物的生长激素是蛋白质类,而常见的植物生长素的化学本质是____________。但若使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中,乙酰胆碱酯酶的作用部位是________(序号),过多的乙烯利会造成突触后神经元____________(填“持续兴奋”“不能兴奋”或“不受影响”)。

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