Question

9．测定蓝藻和水绵在适宜温度下释放氧气的速率如表，分析回答：

光照强度（mol光子/m2•s）		0	25	50	100	150	350	500	600	800
放氧速率 （mol/m2•s）	蓝藻	-20	-5	-1	5	15	23	28	31	33
	水绵	-2	-1.5	3	6	10	12	12	12	12

（1）依据表格数据，分别绘制蓝藻、水绵释放氧气速率曲线图，两曲线有交点，比较该交点处蓝藻、水绵光合作用较强的是蓝藻．
（2）有光照强度为100光子/（m²•s）时，水绵叶绿体中产生的O₂的去向是线粒体和细胞外，此时若突然停止光照，C₃化合物的含量会升高．
（3）该实验设计尚不能确定蓝藻的最佳光照强度，请写出进一步探究的实验设计思路．增加若干实验组，将光照强度增强，并且数据差缩小，再测定放氧速率．

Answer 1

分析 蓝藻属于原核生物，是自养需氧型生物，细胞内含有叶绿素和藻蓝素，能够进行光合作用．水绵属于真核生物，能够在叶绿体中进行光合作用．
表格中光照强度为0时，均只进行有氧呼吸，因此其吸收的氧气速率表示呼吸速率；随着光照强度的增强，光合作用逐渐增强，并最终达到光饱和点．

解答 解：（1）绘制两种藻类的放氧速率曲线图，曲线图中的放氧速率为净光合速率，所以两曲线有一交点，该交点的生物学意义是两者净光合速率相等．由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率，而表格数据显示蓝藻的呼吸速率强，因此该交点处蓝藻、水绵光合作用较强的是蓝藻．
（2）有光照强度为100光子/（m²•s）时，水绵的放氧速率大于0，表明净光合速率大于0，因此叶绿体中产生的O₂的去向是线粒体和细胞外．突然停止光照，光反应停止，三碳化合物的还原过程受阻，短时间内三碳化合物的来源不变，最终导致C₃化合物的含量增加．
（3）该实验设计尚不能确定蓝藻的最佳光照强度，此时增加若干实验组，将光照强度增强，并且数据差缩小，再测定放氧速率．
故答案为：
（1）蓝藻
（2）线粒体和细胞外     升高
（3）增加若干实验组，将光照强度增强，并且数据差缩小，再测定放氧速率

点评 本题以蓝藻与水绵为背景材料主要考查光合作用的相关知识，意在强化学生对光合作用的过程的理解与运用．