题目内容

17．果蝇的眼有红色、棕色、鲜红色、白色，两对常染色体上的两对等位基因决定色素的形成，其关系如，表所示：
基因组成A  D  A  ddaaD  aadd
表现型红色鲜红色棕色白色
原因能合成鲜红色素和棕色色素只能合成鲜红色素只能合成棕色色素无法合成色素
（1）棕色纯种果蝇与鲜红色纯种果蝇杂交，F1基因型是AaDd，F2表现型及比例是红色：鲟红色：棕色：白色=9：3：3：1．
（2）遗传学家摩尔根在连续多代培养的红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，此果蝇的白眼基因b位于X染色体上，后人进一步的研究发现此白眼果蝇可以生成上述的二种色素，但无法运送至眼，所以表现为白眼．综上所述，果蝇眼色由三对等位基因共同决定，摩尔根发现的白眼雄果蝇的基因型是AADDXbY．
（3）现有上述常染色体遗传的白眼果蝇及伴性遗传的白眼果蝇各一试管，请利用纯种红眼果蝇进行一次杂交实验，以区分上述两管白眼果蝇，写出杂交方法和相应结果分析：将红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配
a．子代中雌果蝇是红眼、雄果蝇是白眼，则此管是伴性遗传的白眼果蝇
b．子代中无论雌雄都是红眼则此管是常染色体的白眼果蝇．

分析 摩尔根等人曾经通过果蝇的杂交实验证明了基因在染色体上．连续多代培养的红眼果蝇未出现性状分离，说明是纯合子AADD，白眼基因b位于X染色体上，白眼果蝇可以生成上述的二种色素，但无法运送至眼，所以表现为白眼，可推断出摩尔根发现的一只白眼雄果蝇的基因型是AADDXbY．

解答 解：（1）棕色纯种果蝇与鲜红色纯种果蝇杂交，即aaDD×AAdd→AaDd$\stackrel{自交}{→}$A_D_ （ 红色  ）：A_dd（鲜红色）：aaD_（棕色）：aadd（白色）=9：3：3：1．
（2）眼有红色、棕色、鲜红色、白色，由两对常染色体上的两对等位基因控制，果蝇的白眼基因b位于X染色体上．又因为白眼果蝇可以生成上述的二种色素，但无法运送至眼，所以表现为白眼．综上所述，果蝇眼色由3对等位基因共同决定．连续多代培养的红眼果蝇未出现性状分离，说明是纯合子AADD，摩尔根发现了一只白眼雄果蝇，该白眼雄果蝇的基因型是AADDXbY．
（3）将红眼雄果蝇分别与两只试管中白眼雌果蝇交配，如果子代中雌果蝇是红眼、雄果蝇是白眼，则此管是伴性遗传的白眼果蝇；如果子代中无论雌雄都是红眼则此管是常染色体的白眼果蝇．
故答案为：
（1）AaDd      红色：鲟红色：棕色：白色=9：3：3：1
（2）三   AADDXbY 
（3）将红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配
a．子代中雌果蝇是红眼、雄果蝇是白眼，则此管是伴性遗传的白眼果蝇
b．子代中无论雌雄都是红眼则此管是常染色体的白眼果蝇

点评 本题借助图表，考查遗传定律的应用、性状的显隐性及基因型和表现型、伴性遗传，要求考生掌握基因分离和自由组合定律，能采用逐对分析法，根据表中信息推断相应性状的控制基因的位置，再根据题目要求答题．

练习册系列答案
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5．已知某二倍体植物在自然情况下自花传粉和异花传粉皆可，该植物的红花（A）对白花（a）为显性，高茎（B）对矮茎（b）为显性，两对等位基因分别位于两对同源染色体上．某小组欲利用现有两纯合品种甲（红花高茎）、乙（白花矮茎）来培育红花矮茎新品种，设计了如下操作：先让甲乙进行杂交获得F1植株，再让F1植株自交得到F2，从F2中筛选出红花矮茎的植株，让其连续自交多代，直至不发生性状分离．
（1）上述培育红花矮茎新品种所利用的育种方法是杂交育种．理论上，F2红花矮茎植株中能稳定遗传的占$\frac{1}{3}$．
（2）该小组经过多次重复试验，发现F2中各种植株的表现型比例与理论情况不一致，结果都接近红花高茎：红花矮茎：白花高茎：白花矮茎=7：3：1：1．
他们提出一种假设：基因型为aB的雄或雌配子致死．
为了验证其假设是否成立，该小组用F1植株与乙为亲本，分别进行了正反交试验并统计子代植株表现型，以子代植株中是否出现表现型为白花高茎的植株为判断标准．
正交：F1（♂）×乙（♀）          反交：F1（♀）×乙（♂）
①若该表现型植株在正交后代中不出现，反交互代中出现．则假设成立，且致死的为雄（雄/雌）配子；
②若该表现型植株在正交后代中出现，反交互代中不出现．则假设成立，且致死的为雌（雄/雌）配子．
8．如图为人体半乳糖转化为葡萄糖的过程，其中控制这三种酶的显性基因分别位于 17 号、9号、1号染色体上，任何一种酶的缺乏均可导致半乳糖代谢障碍，出现半乳糖血症．据图分析下列叙述错误的是（　　）
A．图中显示基因在染色体上，A、B、C基因的遗传遵循基因的自由组合定律
B．半乳糖的代谢正常，必须由 A、B、C 基因共同控制
C．若父亲的基因型为AaBbCc，母亲的基因型为AaBbCC，子女患病的概率为 $\frac{7}{16}$
D．若父母亲的基因型均为 AaBbCc，则子女的基因型有 27 种，表现型有 8 种
5．果蝇的长翅和残翅受常染色体上的一对等位基因A和a控制，刚毛和截毛受X染色体上的一对等位基因B和b控制．遗传实验如下：

请回答问题
（1）这两对相对性状中，显性性状为长翅和刚毛，这两对基因的遗传遵循自由组合定律．
（2）F2长翅刚毛雌蝇的基因型有4种，其中纯合子占$\frac{1}{6}$．
（3）为确定F2中一只长翅截毛雄蝇的基因型，可用表现型为残翅截毛的雌蝇进行交配，写出当该只雄蝇为杂合子时的遗传图解．．
12．纸层析法分离叶绿体色素时，滤纸条最上端的色素名称和颜色分别是（　　）
A．叶绿素a   蓝绿色B．叶绿素b   蓝绿色
C．胡萝卜素   橙黄色D．叶黄素    橙黄色
2．如图1所示，某二倍体植物有红花和白花两种类型，受三对等位基因控制（三对基因独立遗传，用A、a，B、b和D、d表示）．回答下列问题：

（1）据图1可知，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制该植物的花色，红花植株的基因型有4种．
（2）某红花植株自交，子-代的性状分离比为3：1，则该红花植株的基因型为AaBBdd或AABbdd．
（3）研究发现，当体细胞中其它基因数量与染色体均正常时，若b基因数多于B，B基因的表达会减弱而形成粉红花突变体，其基因与染色体的组成可能出现图2所示的三种情况：
突变体I、II属于染色体结构变异．若不考虑基因突变和交叉互换，突变体I产生b配子的概率为$\frac{1}{4}$；突变体Ⅱ能形成B、bb两种概率相等的配子，原因是突变体II在减数分裂形成配子时，B、bb随同源染色体的分开而分离进入不同配子，且机率相等；用基因型AaBbbdd的粉花植株与基因型AAbbdd的植株杂交；若子代表现型及比例为红花：粉红花：白花=1：2：3，则该粉花植株属于突变体Ⅲ类型．
9．测定蓝藻和水绵在适宜温度下释放氧气的速率如表，分析回答：
光照强度（mol光子/m2•s）02550100150350500600800
放氧速率
（mol/m2•s）		蓝藻-20-5-151523283133
水绵-2-1.5361012121212
（1）依据表格数据，分别绘制蓝藻、水绵释放氧气速率曲线图，两曲线有交点，比较该交点处蓝藻、水绵光合作用较强的是蓝藻．
（2）有光照强度为100光子/（m2•s）时，水绵叶绿体中产生的O2的去向是线粒体和细胞外，此时若突然停止光照，C3化合物的含量会升高．
（3）该实验设计尚不能确定蓝藻的最佳光照强度，请写出进一步探究的实验设计思路．增加若干实验组，将光照强度增强，并且数据差缩小，再测定放氧速率．
6．某实验小组将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片（面积和质量相同），装入含蒸馏水的注射器中，排出叶片内的气体，使叶圆片下沉．然后将叶圆片分别放入不同浓度的NaHCO3溶液中进行实验（注：NaHCO3溶液为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计，其他实验条件相同），观察第1片叶圆片上浮所需时间（min），结果如图．请分析回答：

（1）当NaHCO3溶液的浓度为1%～4%时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，可能是由于幼叶的光合作用能力比成熟叶弱（填“强”或“弱”）．有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力的差异可能是叶片中光合色素的含量不同所致．为寻求证据，可以用无水乙醇分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用纸层析法分离色素，观察并比较滤纸条上色素带的宽度及颜色深浅．
（2）在NaHCO3浓度为0%的溶液中，叶圆片直至实验结束仍未上浮，其原因是缺乏NaHCO3，直接影响光合作用的暗反应阶段．当浓度超过5%，叶圆片也不上浮，最可能的原因是浓度过大，导致细胞渗透失水过多而死亡，细胞死亡后光合作用也随之停止．
（3）当NaHCO3浓度为3%时，适当提高溶液温度，第一片叶圆片上浮时间延长，该现象不能表明提高后的温度已超过总光合作用的最适温度，请说明理由不能，叶圆片上浮时间延长，只能表明净光合作用速率降低（或只能表明总光合作用与呼吸作用的差值降低）．

下列探究酶特性的相关实验设计，最合理的是

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