题目内容
如图为从污水处理池中筛选能够高效分解有机污染物A的菌种的实验流程．据图分析下列说法不正确的是（ ）| A、初选过程①中大多数不能利用有机物A的微生物不能形成菌落 |
| B、过程③应选择A物质含量最低的培养瓶中的微生物进一步接种 |
| C、接种过程④的目的是为了分离和纯化能够分解有机物A的菌种 |
| D、过程⑤重复多次的目的是为了提高菌种分解有机物A的能力 |
考点：培养基对微生物的选择作用,微生物的分离和培养
专题：
分析：阅读题干可知，本题是高效分解有机污染物A的菌种的分离和培养过程，根据选项涉及的具体内容回忆相关知识点分析判断选项．
解答：
解：A、分离高效分解有机污染物A的菌种的培养基是以有机污染物A为碳源或氮源的培养基，不能利用有机污染物A的菌种因缺乏碳源或氮源而无法生长繁殖不能形成菌落；A正确．
B、菌种分解有机污染物A的能力强，培养基中的有机污染物A的含量少，因此过程③应选择A物质含量最低的培养瓶中的微生物进一步接种；B正确．
C、由题图可知，接种过程④的目的是为了分离和纯化能够分解有机物A的菌种；C正确．
D、过程⑤重复多次的目的是为了扩大培养获得更多的目的菌数量，不是提高菌种分解有机物A的能力；D错误．
故选：D．
B、菌种分解有机污染物A的能力强，培养基中的有机污染物A的含量少，因此过程③应选择A物质含量最低的培养瓶中的微生物进一步接种；B正确．
C、由题图可知，接种过程④的目的是为了分离和纯化能够分解有机物A的菌种；C正确．
D、过程⑤重复多次的目的是为了扩大培养获得更多的目的菌数量，不是提高菌种分解有机物A的能力；D错误．
故选：D．
点评：本题的知识点是选择培养基的选择作用，分离、纯化菌种的方法和扩大培养的方法；主要考查学生对实验的分析和判断能力．
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