题目内容

14.如图是某高等植物细胞的亚显微结构示意图,试据图回答(题中[_____]填写指示结构的序号,______上填写名称,示例:[3]细胞质):
(1)该图为高等植物细胞的依据是具有[2]细胞壁、[4]叶绿体和[14]液泡等结构.
(2)[1]细胞膜是生命系统的边界,它的基本支架是磷脂双分子层.
(3)能将光能转变为化学能的细胞器是[4]叶绿体.
(4)细胞内进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体.
(5)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[12]内质网;
(6)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[5]高尔基体.
(7)“生产蛋白质的机器”是[13]核糖体.
(8)将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段时间后,细胞将会出现质壁分离现象.
(9)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统.
(10)核孔是实现细胞核与细胞质进行物质交换与信息交流的通道.
(11)用果胶酶或纤维素酶处理,将会被破坏的结构是[2]细胞壁.
(12)只存在于动物和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体.

分析 分析题图:图示是植物细胞亚显微结构模式图,结构1~15依次表示1细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔、11线粒体、12内质网、13游离的核糖体、14液泡和15附着型核糖体.

解答 解:(1)图示细胞有[2]细胞壁、[4]叶绿体和[14]液泡,属于高等植物细胞.
(2)[1]细胞膜的基本支架是磷脂双分子层.
(3)能将光能转变为化学能的细胞器是[4]叶绿体.
(4)细胞内进行有氧呼吸的主要场所是[11]线粒体.
(5)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[12]内质网;
(6)对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”是[5]高尔基体.
(7)“生产蛋白质的机器”是[13]核糖体.
(8)将该细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,由于蔗糖溶液的浓度高于细胞液浓度,一段时间后,细胞失水而出现质壁分离现象.
(9)细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成了细胞的生物膜系统.
(10)核孔是实现细胞核与细胞质进行物质交换与信息交流的通道.
(11)细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,用果胶酶或纤维素酶处理,将会被破坏的结构是[2]细胞壁.
(12)中心体只存在于动物和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关.
故答案为:
(1)[2]细胞壁[4]叶绿体[14]液泡
(2)[1]细胞膜   磷脂双分子层
(3)[4]叶绿体
(4)[11]线粒体
(5)[12]内质网
(6)[5]高尔基体
(7)[13]核糖体
(8)质壁
(9)生物膜系统
(10)核孔
(11)[2]细胞壁
(12)中心体

点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞结构的名称,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
相关题目
2.植物生命活动受多种激素的调控.图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况.

(1)从图甲中可以看出生长素作用的特点是具有两重性,C点表示的意义是在此浓度下,生长素对根和茎的促进效果相同.
(2)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度范围是小于m.
(3)从图乙可以看出脱落酸对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是促进衰老和脱落.
(4)油菜素内酯对植物的生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”.现已证明该激素能促进芹菜的生长,但不知其作用是否具有两重性,请用所给材料对此问题进行探究.实验材料:株高相同的同种芹菜幼苗,高浓度的油菜素内酯溶液、蒸馏水、喷壶等.
实验步骤:①将株高相同的芹菜幼苗分为若干组.
②配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液(浓度范围足够大),并设置蒸馏水的对照组.
③分别用等量的这一系列浓度的油菜素内酯水溶液和蒸馏水喷洒不同组的芹菜幼苗.
④在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量芹菜的株高.
结果和结论:若随着所用油菜素内酯水溶液浓度增大,芹菜株高增长优势越来越大,说明油菜素内酯对芹菜的作用效果不具有两重性;若在一定范围内随油菜素内酯水溶液浓度增大,芹菜株高增长优势越来越大;超过一定浓度,随油菜素内酯水溶液浓度的增大,芹菜株高增长优势越来越小甚至抑制芹菜株高的增长,说明油菜素内酯对芹菜的作用效果有两重性.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网