题目内容
①A-胰高血糖素,B-胰岛素
②A-甲状腺激素,B-促甲状腺激素
③A-细胞外液渗透压,B-抗利尿激素分泌量
④A-皮肤血流量,B-体温.
| A、只有①③ | B、只有②④ |
| C、只有②③④ | D、都可以 |
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节,动物激素的调节
专题:
分析:分析模型:A对B是促进作用,而B对A是抑制作用.胰高血糖素能促进胰岛素分泌,胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,与模型相符;细胞外液渗透升高能促进抗利尿激素分泌量,抗利尿激素分泌量能降低细胞外液渗透压,与模型相符;甲状腺激素能抑制促甲状腺激素的分泌,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌,与模型不符;皮肤血流量增大将降低体温,体温升高会增大皮肤血流量,与模型不符.
解答:
解:①胰高血糖素能促进胰岛素分泌,胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,故①符合题意;
②甲状腺激素能抑制促甲状腺激素的分泌,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌,故②不符合题意;
③细胞外液渗透升高能促进抗利尿激素分泌量,抗利尿激素分泌量能降低细胞外液渗透压,故③符合题意;
④皮肤血流量增大将降低体温,体温升高会增大皮肤血流量,故④不符合题意.
故选:A.
②甲状腺激素能抑制促甲状腺激素的分泌,促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌,故②不符合题意;
③细胞外液渗透升高能促进抗利尿激素分泌量,抗利尿激素分泌量能降低细胞外液渗透压,故③符合题意;
④皮肤血流量增大将降低体温,体温升高会增大皮肤血流量,故④不符合题意.
故选:A.
点评:本题结合模型,考查血糖调节、甲状腺激素的调节、水平衡太哦就和体温调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;识图能力和运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力.
练习册系列答案
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下列各图中三者关系表达不正确的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
下列叙述中,正确的是( )
| A、DNA聚合酶可催化DNA转录为RNA |
| B、遗传信息只能从DNA传递到RNA |
| C、不同生物基因表达的最终场所都在核糖体 |
| D、tRNA上的反密码子是由mRNA转录而来的 |
为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度(即保持活性的范围)的差异,科研人员作了相关的研究,结果如图.下列说法正确的是( )

| A、甲酶对温度的耐受程度比乙酶大 |
| B、在pH为6~7的环境下,几乎测不到甲酶活性 |
| C、在任何pH的环境中,甲酶活性比乙酶高 |
| D、测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃ |
下列叙述中正确的是( )
| A、生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质 |
| B、组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别 |
| C、细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 |
| D、细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同 |
| A、这两次实验的差异是由pH值不同造成的 |
| B、曲线B是第一次实验的结果 |
| C、提取液的量会明显影响过氧化氢酶的最适pH |
| D、用点燃的卫生香检验气体产生情况时,pH为7的一组中最容易熄灭 |
珠蛋白是血红蛋白的组成成分.如果将来自非洲爪蟾红细胞的珠蛋mRNA,以及放射性标记的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵细胞中,结果如图甲所示.如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体以及放射性标记的氨基酸,结果如图乙所示.下列相关分析中,正确的是( )

| A、外源mRNA的注入不影响卵细胞自身蛋白质的合成 |
| B、珠蛋白mRNA进入卵细胞后可能竞争利用其中的核糖体 |
| C、若不注入珠蛋白mRNA,卵细胞也能合成少量珠蛋白 |
| D、卵细胞内没有控制珠蛋白合成的基因 |
图示DNA分子片段(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法错误的是( )

| A、图中包含8种核苷酸 |
| B、DNA双链中②为模板链 |
| C、在③链上可以有若干个核糖体同时进行工作 |
| D、⑤代表的氨基酸只能由一种特定的tRNA搬运 |