如图是生态系统碳循环示意图.图中D为大气.请据图回答:(1)此生态系统的能量流动是从[C]生产者固定太阳能开始的．(2)碳元素在大气中与A.B.C之间的流动是以CO2形式进行的.在生态系统各成分中A为消费者.B为分解者．(3)图中D→C过程是通过光合作用实现的.C→D过程是通过呼吸作用实现的.C→B过程是通过分解作用实现的．(4)生物群落中的一部� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．

如图是生态系统碳循环示意图，图中D为大气，请据图回答：
（1）此生态系统的能量流动是从[C]生产者固定太阳能开始的．
（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以CO₂形式进行的，在生态系统各成分中A为消费者，B为分解者．
（3）图中D→C过程是通过光合作用实现的，C→D过程是通过呼吸作用实现的，C→B过程是通过分解作用实现的．
（4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以有机物形式储藏在地层中．碳在无机环境中以CO₂和碳酸盐形式存在．
（5）碳循环始终与能量流动结合在一起．
（6）在生态系统中能量流动的特点是单向逐级递减，物质循环的特点是循环可重复利用．

分析根据题意和图示分析可知：A表示消费者，B表示分解者，C表示生产者，D表示大气中的二氧化碳库．碳循环过程中，碳元素以二氧化碳的形式往返于无机环境和生物群落，在生物群落内，碳元素以含碳有机物的形式进行传递．

解答解：（1）在生态系统中，能量流动是从[C]生产者固定太阳能开始的．
（2）碳元素在大气中与A、B、C即生物群落之间的流动是以CO₂形式进行的，在生态系统各成分中A为消费者，B为分解者．
（3）图中D→C过程是绿色植物通过光合作用实现的，C→D过程是通过生产者的呼吸作用实现的，C→B过程是通过分解者的分解作用实现的．
（4）生物群落中的一部分碳返回大气中，而另一部分则以有机物形式储藏在地层中．碳在无机环境中以CO₂和碳酸盐形式存在．
（5）碳循环始终与能量流动结合在一起，相辅相成，密不可分．
（6）在生态系统中能量流动的特点是单向流动、逐级递减，物质循环的特点是循环可重复利用．
故答案为：
（1）C      生产者
（2）CO₂     消费者     分解者
（3）光合     呼吸       分解
（4）有机物     CO₂和碳酸盐
（5）能量流动
（6）单向逐级递减      循环可重复利用

点评本题考查生态系统碳循环的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，强化学生对碳循环过程的理解，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

练习册系列答案

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果蝇有关长翅与残翅（相关基因为A、a）、红眼与白眼（相关基因为B、b）、灰身与黑身（相关基因为E、e）等相对性状。已知红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上。请回答：

（1）若两只果蝇杂交，所得到的子代表现型和比例如下表所示，则亲本果蝇中，雄果蝇的表现型和基因型依次为；雌果蝇所产生的配子类型和比例依次为。

（2）在一个稳定遗传的野生型灰身果蝇种群中，偶尔出现了—只黑身雄果蝇。研究得知, 黑身由隐性基因控制，但尚未明确控制灰身和黑身的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上。为了证实其中的一种可能性，请完善以下实验方案，并得出相应的讨论结果。

①实验步骤：

Ⅰ．让杂交，得到子一代；

Ⅱ．让交配,观察其后代的表现型。

②讨论：

如果后代的表现型为，则黑身基因不是位于X染色体上,而是位于常染色体上。

12．下面关于生物群落结构的叙述，错误的是（　　）

	A．	垂直方向上，群落具有明显的分层现象
	B．	群落中动物的垂直分布依赖于植物
	C．	水平方向上，不同地段的生物种类有差异
	D．	一个竹园中的竹子高低不齐

19．流经某一生态系统的总能量是（　　）

	A．	该生态系统中生产者所固定的太阳能总量
	B．	照射到该生态系统中的全部太阳能
	C．	该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
	D．	该生态系统中生产者体内的能量

甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列有关分析正确的

A．甲图能说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条,生根的数量一定不同

B．乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生长素的作用原理相似

C．甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性

D．乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的

13．如图是某细胞进行有丝分裂的简图图1，据图回答：

（1）该组图1是植物（选“动物”“植物”）细胞有丝分裂过程简图，作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图；染色体数目加倍发生在分裂后期图中．
（2）A图中染色单体数为0；图B表示细胞分裂前期，该细胞此时有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子．
（3）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示，除B图外还有图C．
（4）在图2中绘出该细胞有丝分裂过程中DNA分子数变化曲线（一个细胞周期）．

（5）D图继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，在高尔基体参与下逐渐扩展形成新的细胞壁，最终分裂为两个子细胞，子细胞内含4条染色体．

10．下列与生物变异有关的叙述，错误的是（　　）

	A．	γ射线处理使DNA上数个碱基对丢失引起的基因结构的改变属于基因突变
	B．	三倍体无子西瓜的培育过程产生的变异属于可遗传的变异
	C．	体细胞中含有两个染色体组的个体是二倍体
	D．	同源染色体上的非姐妹染色单体间的互换引起的变异是基因重组

11．如图1表示的是pH对植物和人的淀粉酶活性的影响；如图2表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况．下列叙述正确的是（　　）

	A．	从图1中可以知道pH=7时植物淀粉酶的活性最高
	B．	从图2中无法知道酶C的最适温度
	C．	从图1中可以知道若影响人淀粉酶的pH由2升到7时该酶活性逐渐升高
	D．	从图2中可以知道酶活性温度的范围最广的是B

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