题目内容
下列是某生物体内糖类的某些变化，下面的说法不正确的是（ ）
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元．
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖元．
| A、此生物一定是动物，因为能合成糖元 |
| B、淀粉和糖元，都属于多糖 |
| C、此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖 |
| D、麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖 |
考点：糖类的种类和作用的综合
专题：
分析：根据题意“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”，在生物体中将淀粉分解最终合成糖原，可以看出是在动物体内完成的．
解答：
解：A、糖元只存在于动物细胞中．根据题意分析可知：在动物的消化道内能将淀粉水解成麦芽糖，然后吸收，并在肝脏和肌肉中合成糖元，A正确；
B、淀粉和糖元，都属于多糖，前者存在于植物细胞中，后者存在于动物细胞中，B正确；
C、此生物一定是动物，是因为能利用葡萄糖合成糖元，而不是能利用葡萄糖，C错误；
D、麦芽糖属于二糖，能水解成两分子的葡萄糖；而葡萄糖不能再水解，属于单糖，D正确．
故选：C．
B、淀粉和糖元，都属于多糖，前者存在于植物细胞中，后者存在于动物细胞中，B正确；
C、此生物一定是动物，是因为能利用葡萄糖合成糖元，而不是能利用葡萄糖，C错误；
D、麦芽糖属于二糖，能水解成两分子的葡萄糖；而葡萄糖不能再水解，属于单糖，D正确．
故选：C．
点评：本题考查细胞的化学成分，熟记细胞化学成分的相关知识，理解糖类种类及相互转化内容．
练习册系列答案
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经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，则该化合物不可能具有的一项功能是（ ）
| A、与抗原发生特异性结合 |
| B、用于基因工程获得粘性末端 |
| C、用于精子、卵细胞的相互识别 |
| D、携带氨基酸进入核糖体 |
下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是（ ）
| A、①和⑤ |
| B、①和⑤、②和④ |
| C、①和③ |
| D、①和③、④和⑥ |
如图为“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（ ）
| A、图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽 |
| B、愈伤组织能进行光合作用 |
| C、上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程 |
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单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠B淋巴细胞在HAT培养基上可正常存活．用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是（ ）
| A、骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞 |
| B、B淋巴细胞之间形成的融合细胞 |
| C、骨髓瘤细胞与B淋巴细胞之间形成的融合细胞 |
| D、B淋巴细胞 |
下列关于现代生物技术的叙述中正确的是（ ）
| A、哺乳动物囊胚时期的细胞尚未分化，所有细胞都有发育的全能性 |
| B、利用基因工程技术可获得转基因植物，该过程中会发生有丝分裂、细胞分化和减数分裂 |
| C、核移植技术涉及的原理是细胞的全能性 |
| D、利用基因治疗技术，不能修复细胞中的病变基因 |
如图表示淀粉的一段，数字对应的“-”表示单糖之间的化学键，则淀粉酶发挥作用的位置可能是（ ）
| A、1处 | B、1、3、5处 |
| C、任何一处 | D、2、4、6处 |
处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b）DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（ ）| A、中心粒移向两极 |
| B、着丝点分裂 |
| C、细胞板形成 |
| D、DNA分子进行复制 |
科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见图．图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体．请回答下列问题：