题目内容
下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是（ ）
| A、一个种群的全部等位基因总和称为基因库 |
| B、种群中的每一个体产生的变异都是定向的 |
| C、种群中的每一个体都是进化的基本单位 |
| D、生物进化的结果一定是形成新的物种 |
考点：基因频率的变化,现代生物进化理论的主要内容,物种的概念与形成
专题：
分析：现代进化理论的基本内容是：①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变．②突变和基因重组产生进化的原材料．③自然选择决定生物进化的方向．④隔离导致物种形成．种群是生活在同一地点的同种生物所组成的群体．基因库是指种群中全部个体的全部基因．
解答：
解：A、一个种群的全部等位基因总和称为基因库，包含种群中全部个体的全部基因，A正确；
B、生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，所以种群中的每一个体产生的变异都是不定向的，B错误；
C、进化是以种群为基本单位，个体不是进化的基本单位，C错误；
D、生物进化的实质是种群的基因频率的改变，其结果不一定形成新的物种，D错误．
故选：A．
B、生物的变异是不定向的，自然选择是定向的，所以种群中的每一个体产生的变异都是不定向的，B错误；
C、进化是以种群为基本单位，个体不是进化的基本单位，C错误；
D、生物进化的实质是种群的基因频率的改变，其结果不一定形成新的物种，D错误．
故选：A．
点评：本题综合考查种群、变异和进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
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下列各组物质肯定不在人体同一个细胞中合成的（ ）
| A、干扰素和呼吸酶 |
| B、RNA聚合酶和抗体 |
| C、解旋酶和促性腺激素 |
| D、胰岛素和胰蛋白酶 |
在切去尖端的燕麦胚芽鞘切面一侧，放置含不同浓度生长素的琼脂块，测定各胚芽鞘弯曲生长的角度，如表数据能说明（ ）| 琼脂中生长素浓度（mg/L） | 0 | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
| 胚芽鞘弯曲的角度α（°） | 0 | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
| A、生长素浓度不同，促进效应就一定不同 |
| B、胚芽鞘弯曲的程度与生长素浓度成正相关 |
| C、琼脂中生长素浓度为0.30mg/L时，对胚芽鞘的生长起促进作用 |
| D、琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受到抑制 |
现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（ ）
| A、杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期 |
| B、单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异 |
| C、将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变 |
| D、多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质 |
在细胞核的结构中，与某种RNA的合成以及核糖体形成有关的是（ ）
| A、染色质 | B、DNA |
| C、核仁 | D、核膜 |
以下有关生物变异的叙述，正确的是（ ）
| A、基因重组和染色体结构变异都可能引起DNA碱基序列的改变 |
| B、三倍体西瓜、四倍体西瓜的培育原理是染色体畸变，它们与二倍体西瓜属同一物种 |
| C、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离 |
| D、花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生 |
下列关于酶的叙述中正确的是（ ）
| A、酶是由有分泌功能的细胞产生的并且能调节生物体的生命活动 |
| B、活细胞都可产生酶，酶可在细胞外起作用 |
| C、酶都是在核糖体上合成的 |
| D、所有的酶与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反应 |
结合以下图表分析，有关说法正确的是（ ）
| 抗菌药物 | 抗菌机理 |
| 青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
| 环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 |
| 红霉素 | 能与核糖体结合 |
| 利福平 | 抑制RNA聚合酶的活性 |
| A、环丙沙星和红霉素可分别抑制细菌的①和③ |
| B、青霉素和利福平能抑制DNA的复制 |
| C、结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中 |
| D、①～⑤可发生在人体的健康细胞中 |