题目内容
现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（ ）
| A、杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期 |
| B、单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异 |
| C、将aabb人工诱变可获得aaBb，则等位基因的产生来源于基因突变 |
| D、多倍体育种获得的AAaaBBbb比个体AaBb可表达出更多的蛋白质 |
考点：生物变异的应用,杂交育种,诱变育种
专题：
分析：阅读题干可知，本题涉及的知识是作物育种，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．
解答：
解：A、杂交育种的原理是基因重组，故如果杂交育种可获得AAbb，发生在减数第一次分裂后期，A错误；
B、利用单倍体育种方法获得AAbb，首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb，然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab，由于单倍体高度不育，所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体，在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异，B正确；
C、人工诱变的原理是基因突变，C正确；
D、多倍体植株茎杆粗壮，营养成分含量多，D正确．
故选：A．
B、利用单倍体育种方法获得AAbb，首先让基因型aabb与AABB杂交得AaBb，然后取AaBb减数分裂产生的配子Ab进行花药离体培养得单倍体Ab，由于单倍体高度不育，所以要用秋水仙素处理其幼苗使其染色体加倍变成可育的二倍体，在此过程中变异的原理有基因重组和染色体变异，B正确；
C、人工诱变的原理是基因突变，C正确；
D、多倍体植株茎杆粗壮，营养成分含量多，D正确．
故选：A．
点评：本题考查杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种的过程和特点，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
练习册系列答案
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关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，下列说法中正确的是（ ）
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下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
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如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是（ ）
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| C、含有染色单体的是乙、丙、丁 |
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下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是（ ）
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| C、外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 |
| D、捕食者和被捕者之间相互选择，共同进化 |
下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是（ ）
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| B、种群中的每一个体产生的变异都是定向的 |
| C、种群中的每一个体都是进化的基本单位 |
| D、生物进化的结果一定是形成新的物种 |
细胞在吸收某种物质时，遵循如图所示两种曲线，这种物质是（ ）| A、肾小管吸收原尿中的葡萄糖 |
| B、小肠上皮细胞吸收食物中的乙醇 |
| C、红细胞吸收血浆中的钾离子 |
| D、肝细胞从组织液中吸收氨基酸 |
如图是动植物细胞亚显微结构模式图．请据图分析：