题目内容

(8分)甲图表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内染色体数量的变化。乙图表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答问题。

(1)甲图中①~③段可表示细胞进行           分裂的染色体数量变化。
(2)乙图a~e中与甲图曲线②⑤位置相对应的细胞依次是           
(3)甲图曲线①~⑥中的细胞内有同源染色体的时期是          。乙图细胞a~e具有同源染色体的是          ,含有染色单体的是                
(4)就染色体行为来说,乙图中a细胞可发生                                    ,b、e时期的共同特点是                                                   

(1)有丝(分裂)  (2)e、b     (3) ①②③      a、d、e  a、c、d
(4)联会形成四分体(四分体的非姐妹染色单体发生交叉互换)  着丝点分裂,染色单体分开成为子染色体

解析试题分析:
(1)由图中曲线变化可知,曲线代表染色体的数量变化,在②阶段,染色体数目与体细胞相比增加了一倍,故①~③段为有丝分裂过程。
(2)曲线②⑤位置相对应的细胞染色体数量均加倍,说明细胞处于分裂的后期,从染色体的数量上看,②为加倍、⑤与体细胞相同,则曲线②⑤位置相对应的细胞分别是有丝分裂后期e和减数第二次分裂后期b。   
(3)从细胞中染色体的行为和数量看,a~e分别是减数分裂四分体时期、减数第二次分裂后期、减数第二次分裂前期、有丝分裂中期和有丝分裂后期,含有同源染色体的只能是四分体时期和有丝分裂期的细胞,即a、d、e。从曲线上看,从④开始,染色体数目减半,说明已经进入减数第二次分裂时期,处于④⑤⑥时期的一个细胞内均不含同源染色体。含有染色单体的是a、c、d。
(4) 从图中染色体状态看,乙图中a细胞同源染色体发生联会形成四分体。b、e时期都发生了着丝点分裂,染色单体分开成为子染色体,并向两极移动。
考点:本题考查减数分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关题目

(14分)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。
(1)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉    ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过刺激    ,消化腺分泌。
(2)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是                  
(3)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列,然后以          的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。
(4)在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二)。请据图回答下列问题:

图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?________________;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为_____________________________;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于__________%。

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网