题目内容
下图是两种生物的结构模式图。请根据图回答下面的问题。![]()
(1)图A中1是 ,4是 ,4的主要成分是 。
(2)B细胞内结构 (填序号)含有 ,因而能进行光合作用,属于 (自养/异养)生物。
(3)两种生物都属于 (原核/真核)生物,原因是它们没有
但有一个环状的 分子。A、B细胞胞的统一性表在
(1)拟核 细胞壁 肽聚糖 (2)2 叶绿素和藻蓝素 自养
(3)原核 成形的细胞核 DNA 细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核
解析试题分析:(1)由图可知,图A中1是拟核,②是鞭毛,③是细胞膜,④是细胞壁,细菌细胞壁成分是肽聚糖,(2)图B是蓝藻,细胞中含有叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用,属于自养生物。(3)两种生物都属于原核生物,因为它们都没有成形的细胞核。只有一个环状的DNA分子,AB细胞的统一性表现在它们都有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
(12分)微生物的抗性突变是自发产生的?还是与相应的环境因素有关?有人设计下列实验,以研究探讨该问题。实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12。培养基3、7、11中含有链霉素,其它培养基中不含链霉素。请据实验回答:![]()
(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养,接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养。“印章”位置保持不变。培养皿2、3根据其功能,分别称为 培养基、 培养基。“印章”使用前需作 处理。
(2)培养基2中的菌落是 ,培养基3中的菌落是 。
(3)培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中。如图反复几次实验。请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”: ,原因是 。
(4)培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多。你的解释是: 。
(5)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用___________法。
(6)上述不含链霉素培养基通常使用的是 ,下表是另一种培养基配方,该培养基具有
作用。
| 成分 | KH2PO4 | Na2 PO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(18分)分析有关植物光合作用的资料,回答问题。![]()
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1.写出图一中下列数字序号的结构名称:① ;② 。
2.光合作用色素主要分布于图一 [ ] 上。
3.图二所示的过程是光合作用的 阶段;⑤过程叫做 ;要使⑥过程顺利进行,除了必须有三碳化合物外,还要物质[ A ] 、物质[ B ] 及多种酶的参与。
4.如将正常进行光合作用的植物突然停止光照,但其他条件不变,则图四中三碳化合物的含量将会 。下图甲曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系,图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。![]()
5.写出光合作用的反应式: 。
6.若给植物提供含14C的二氧化碳,请用流程图的形式表示暗反应中14C的转移途径: 。
7.在甲图中,当光照强度为X点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
8.图乙装置所示实验中每隔5min改变一次试管与玻璃柱(吸收灯光的热量,避免光照对试管内水温的影响)之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的原因是:① ;
② 。
9.图丙表示某绿色植物处在密闭容器中,测得的氧气变化情况。![]()
①若密闭容器中温度等其他条件都适宜,光照强度从0逐渐增加到T(不同光照强度照射的时间均为1秒),则图中 点所对应的那一秒密闭容器中气体量最少。
②若在不同温度下,光照强度都为T时,图丙中P点、R点的读数如下表所示:
| | 10℃ | 20℃ | 30℃ |
| P点 | 10mg/h | 20mg/h | 40mg/h |
| R点 | 20mg/h | 30mg/h | 50mg/h |