题目内容

紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,自然界中紫罗兰大多为单瓣花,偶见更美丽的重瓣花。研究人员做了如下实验研究:
(1)让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育(雌、雄蕊发育不完善)。

根据上述实验结果推测:紫罗兰花瓣单瓣和重瓣遗传遵循_______________定律,___________为显性性状。
(2)取上面实验中F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,说明:亲代单瓣紫罗兰中含有______基因的花粉不育,而含有_______基因的花粉可育。
(3)继续研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。综合上述实验推断:染色体缺失的________可育,而染色体缺失的_________不育。
下图是F2中单瓣紫罗兰花粉母细胞中发生联会的一对染色体,请在染色体上标出相应的基因。

若B、b表示基因位于正常染色体上,B_、b_表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1单瓣紫罗兰产生的雌配子基因型及其比例是________________,产生的雄配子基因型及其比例是________________。
(4)现有基因型分别为BB、Bb、bb、B_b、bb_等5种紫罗兰,欲通过实验进一步验证(3)中的推断,需选择基因型为______________的亲本组合进行______________实验。

(1)孟德尔分离(1分);单瓣(1分)。(2)B(或B_    显性)(1分);b(或隐形)(1分)。(3)雌配子(2分);花粉(2分)。 B_ :b =1:1(2分); 只

有b一种配子(2分)。(4)Bb×B_b(2分);正交和反交(2分)

解析试题分析:(1)紫罗兰花瓣单瓣自交后代出现了重瓣紫罗兰,所以紫罗兰花瓣单瓣为显性性状,遵循孟德尔分离定律。 (2) F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为重瓣,重瓣为隐性性状,其基因型为bb,没有单瓣紫罗兰说明含有B基因的花粉不育。(3)引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)。根据花药离体培养实验,B基因的花粉不育,又根据题干单瓣紫罗兰自交自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%重瓣紫罗兰,所以可以推断单瓣紫罗兰产生了可正常发育的B基因的雌配子和b基因的雌配子,且二者的比例为1:1,综合上述实验推断,染色体缺失的雌配子可育,而染色体缺失的花粉不育。根据F1的单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,获得植株只表现为重瓣,可以判断b基因所在的染色体无缺失,B基因在缺失的染色体上,染色体的缺失对产生的雌配子无影响,所以配子基因型及其比例是B_:b =1:1,产生的雄配子只有b基因的雄配子,因为B基因在缺失的染色体,产生的雄配子不育。(4)基因型分别为BB、Bb、bb、B_b、bb_等5种紫罗兰,要通过实验验证(3)中的推断,选用的亲本中要有染色体部分缺失的亲本,同时染色体缺失对雌雄配子的育性影响不同,这样正反交结果不同,从而验证(3)中的推断。
考点:本题综合考查基因分离定律、基因与染色体的关系、基因的表达等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,考查考生理论联系实际,在具体的情景中综合运用所学知识的能力。

练习册系列答案
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(15分)下图为胚胎移植的基本程序、早期胚胎发育过程(图甲),及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程(图乙).请回答下列问题:

(图甲)

(图乙)
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(2)图乙中②指的是             。进行胚胎分割时,应选择发育到                时期的胚进行操作。
(3)图甲中标号3为           ,它将来可发育为                     。
(4)若一次给受体母牛移入多个胚胎,产生的多个后代基因型相同吗?                  ,为什么?                                       。通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是                     。
(5)图乙中A细胞是                  ,在进行体外受精前要对精子进行           处理。哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精?(      )

A.顶体反应  
B.精子穿越卵子透明带触及卵黄膜,导致透明带反应
C.精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应 
D.精子入卵后,触发卵黄膜封闭作用
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