题目内容
| A、图中I过程产生的细胞若能发育成个体,则该个体属于二倍体 |
| B、图示过程中仅ef时期细胞的核DNA数量最多,为体细胞的两倍 |
| C、a、c、f时刻细胞形态变化相同,b、d、e时刻染色体组数变化原因相同 |
| D、f结束后产生的两个子细胞中至少有一个细胞含有来自细胞甲的DNA单链 |
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律,受精作用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:细胞甲进行三个连续生理过程依次是减数分裂、受精作用和有丝分裂.依据图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答:
解:A、图中I过程产生的细胞为生殖细胞,若能发育成个体,则该个体属于单倍体,A错误;
B、图示过程中仅ef时期细胞的核DNA因复制,为体细胞的两倍,但Oa段、de段细胞中的DNA也为体细胞的两倍,B错误;
C、a、c、f时刻细胞形态变化相同,都进行分裂;b、d、e时刻染色体组数变化原因不相同,其中b、e是着丝点分裂加倍,d是受精作用加倍,C错误;
D、由于DNA分子是半保留复制,所以f结束后产生的两个子细胞中至少有一个细胞含有来自细胞甲的DNA单链,D正确.
故选:D.
B、图示过程中仅ef时期细胞的核DNA因复制,为体细胞的两倍,但Oa段、de段细胞中的DNA也为体细胞的两倍,B错误;
C、a、c、f时刻细胞形态变化相同,都进行分裂;b、d、e时刻染色体组数变化原因不相同,其中b、e是着丝点分裂加倍,d是受精作用加倍,C错误;
D、由于DNA分子是半保留复制,所以f结束后产生的两个子细胞中至少有一个细胞含有来自细胞甲的DNA单链,D正确.
故选:D.
点评:本题考查减数分裂、受精作用和有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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