题目内容
某雌雄异株植物，宽叶对窄叶为显性，由X染色体上的一对等位基因A、a控制；另有一对常染色体上的等位基因B、b，当b基因纯合时雌株不能产生配子而形成无子果实，当B基因纯合时导致雄株不能产生配子．现用纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株杂交得到F1，F1个体间杂交得到F2，请回到下列问题：
（1）亲本的基因型分别是 和 ，F2中可育植株所占的比例 ．
（2）要在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株，最好选用F1中的基因型为 的植株作为材料．该育种方法运用的变异原理 ，此过程最重要的两个步骤是 ．
（1）亲本的基因型分别是
（2）要在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株，最好选用F1中的基因型为
考点：伴性遗传,染色体结构变异和数目变异
专题：
分析：阅读题干可知，本题是与伴性遗传和常染色体遗传有关的题目，分析题干提供的材料获取有效信息，然后根据问题涉及的具体问题结合题干信息分析综合进行解答．
解答：
解：（1）由题意可知，纯合宽叶雄株和纯合窄叶雌株的基因型分别是XAY、XaXa，又由题意可知，b基因纯合时雌株不能产生配子，B基因纯合时导致雄株不能产生配子，所以亲本的基因型分别是bbXAY和BBXaXa；bbXAY和BBXaXa杂交，子一代的基因型是BbXAXa和BbXaY，F1个体间杂交得到F2，不育雌株的概率是bbXX=1/4×1/2=1/8，不育雄株的概率是BBXY=1/4×1/2=1/8，所以F2中可育植株所占的比例是1-1/8-1/8=3/4．
（2）在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株采用单倍体育种的方法，选用F1中的基因型为BbXaY的植株作为材料，先对BbXaY的植株的花药进行离体培养获得单倍体植株，然后单倍体幼苗用秋水仙素处理或低温处理，使染色体加倍，获得纯合体，此育种方法的原理是染色体变异．
故答案应为：
（1）bbXAY BBXaXa 3/4
（2）BbXaY 染色体变异 花药离体培养、人工诱导染色体数目加倍
（2）在短期内获得结无子果实的纯合窄叶植株采用单倍体育种的方法，选用F1中的基因型为BbXaY的植株作为材料，先对BbXaY的植株的花药进行离体培养获得单倍体植株，然后单倍体幼苗用秋水仙素处理或低温处理，使染色体加倍，获得纯合体，此育种方法的原理是染色体变异．
故答案应为：
（1）bbXAY BBXaXa 3/4
（2）BbXaY 染色体变异 花药离体培养、人工诱导染色体数目加倍
点评：本题的知识点是自由组合定律，单倍体育种的方法和原理，主要考查学生根据题干提供的信息进行解题的能力和运用所学的知识综合解决问题的能力．
练习册系列答案
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对下列四幅图的描述正确的是（ ）
A、 图中b阶段X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 |
B、 图中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低 |
C、 图中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降 |
D、 图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的 |
下列有关“培养液中酵母菌种群数量变化”实验操作的叙述，正确的是（ ）
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如图为细胞甲进行三个连续生理过程细胞中染色体组数的变化图，据此下列有关说法正确的是（ ）| A、图中I过程产生的细胞若能发育成个体，则该个体属于二倍体 |
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如图是某生态系统能量流动的示意图，下列叙述正确的是（ ）
| A、发生X1过程的生物一定是绿色植物 | ||
| B、X2过程表示的是初级消费者摄入的能量 | ||
| C、次级消费者粪便中的能量包含于Z3中 | ||
D、第一营养级到第二营养级的能量传递效率可用
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