题目内容
6.如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析错误的是( )| A. | 生物圈通过碳循环实现碳元素的反复利用 | |
| B. | 碳在各成分间以C02的形式传递 | |
| C. | 温室效应的形成与图中d有关 | |
| D. | 植树造林可减少D中C02的含量 |
分析 1、由图可知,CD之间存在双箭头,且其它成分都有箭头指向D,所以D为大气二氧化碳,C为生产者,A为消费者,B为分解者,E为化石燃料的燃烧.a为光合作用,b为呼吸作用,c为分解者的分解作用.
2、碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环.
解答 解:A、生物圈通过碳循环实现碳元素的反复利用,A正确;
B、A是消费者,C是生产者,碳在生物群落中以有机物的形式循环,在生物群落和无机环境之间以二氧化碳的形式循环,B错误;
C、E为化石燃料,d为其释放的二氧化碳,若对此过度开发利用会导致温室效应的产生,C正确;
D、植物通过光合作用吸收二氧化碳,故植树造林可减少大气中C02的含量,D正确.
故选:B.
点评 本题结合生物圈中碳循环的部分示意图,考查生态系统的功能,重点考查生态系统中的碳循环,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确判断图中各字母的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关题目
16.呼吸作用的原理在生产生活中具有广泛的应用,下表有关措施中,错误的是( )
| 选项 | 应用 | 措施 | 目 的 |
| A | 包扎伤口 | 透气的“创可贴” | 避免厌氧病原菌的繁殖 |
| B | 水果保鲜 | 低温 | 降低酶的活性,降低细胞呼吸 |
| C | 栽种庄稼 | 疏松土壤 | 促进根有氧呼吸,利于吸收矿质离子 |
| D | 酵母菌酿酒 | 始终通气 | 加快酵母菌繁殖,有利于酒精发酵 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.
这几年,市场上销售的有些豆芽在生产时添加了植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大.
(1)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为8mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如下表所示(“一”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高).
①从实验一的A组结果来看,植物自身也产生生长素,促进了胚轴的伸长.在植物体内,生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子.若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,不需要(填“需要”或“不需要”)设计不添加生长素的空白对照组. 通过实验-
不能(填“能”或“不能”)得出该生长素类似物的作用具有两重性.
②由实验二可以得出:乙烯利能够抑制胚轴生长.
(2)一般来说,儿童食用用生长素处理的“激素豆芽”不能(填“能”或“不能”)促进其长高,原因是动植物激素的化学本质是不同的,动物的生长激素化学本质是蛋白质,而植物生长素的化学本质是吲哚乙酸,另外在人体细胞表面没有植物生长素的特异性受体,因此无法识别发挥作用.但若在实际生产中使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶.在右图丙中,乙酰胆碱酯酶的作用部位是④(序号),乙烯利的抑制会造成突触后神经元持续兴奋(填“持续兴奋”、“不能兴奋”或“不受影响”).
(1)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发芽的大豆芽(初始长度为8mm),三天后观察到的胚轴生长情况依次如下表所示(“一”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越高).
| 实验一 | ||
| 组别 | 生长素的量 | 大豆芽长度 |
| A | - | 16mm |
| B | + | 24mm |
| C | ++ | 33mm |
| D | +++ | 23mm |
| 实验二 | ||
| 组别 | 乙烯利的量 | 大豆芽长度 |
| a | - | 16mm |
| b | + | 14mm |
| c | ++ | 12mm |
| d | +++ | 10mm |
不能(填“能”或“不能”)得出该生长素类似物的作用具有两重性.
②由实验二可以得出:乙烯利能够抑制胚轴生长.
(2)一般来说,儿童食用用生长素处理的“激素豆芽”不能(填“能”或“不能”)促进其长高,原因是动植物激素的化学本质是不同的,动物的生长激素化学本质是蛋白质,而植物生长素的化学本质是吲哚乙酸,另外在人体细胞表面没有植物生长素的特异性受体,因此无法识别发挥作用.但若在实际生产中使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶是分解乙酰胆碱的酶.在右图丙中,乙酰胆碱酯酶的作用部位是④(序号),乙烯利的抑制会造成突触后神经元持续兴奋(填“持续兴奋”、“不能兴奋”或“不受影响”).
1.现有一未受人类干扰的自然湿地,某研究小组考察了该湿地中处于食物链最高营养级的某生物种群的年龄组成,结果如表.
注:表中“1+”表示年龄大于等于1、小于2,其他以此类推.
回答下列问题:
(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是增长型、稳定型、衰退型.研究表明:该生物在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年).根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为1:1=1,由此可推测该生物种群数量的变化趋势是稳定.
(2)利用生物防治方法可控制某人侵害虫种群密度,如用(E)-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟.该物质属于
化学信息.
(3)湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏.要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加生产者的种类及数量.
| 年龄 | + | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
| 个体数 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
回答下列问题:
(1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是增长型、稳定型、衰退型.研究表明:该生物在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年).根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为1:1=1,由此可推测该生物种群数量的变化趋势是稳定.
(2)利用生物防治方法可控制某人侵害虫种群密度,如用(E)-2-壬烯醇诱捕害虫丽金龟.该物质属于
化学信息.
(3)湿地生态系统被破坏后,生物种类贫乏.要恢复其生物多样性,在无机环境得到改善的基础上,生态系统组成成分中首先应增加生产者的种类及数量.
11.胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病.临床上可通过注射免疫抑制剂缓解糖尿病症状.下列叙述正确的是( )
| A. | 该病与系统性红斑狼疮属于同一类免疫失调疾病 | |
| B. | 患者症状缓解的检测指标是血液中胰岛素水平高于健康人 | |
| C. | 胰岛B细胞死亡的原因是效应T细胞产生的抗体与之结合 | |
| D. | 治疗该病的过程不会导致患者免疫能力的改变 |
18.有关神经调节的叙述错误的是( )
| A. | 神经递质只能作用于神经细胞 | |
| B. | 兴奋在反射弧中的传导只能是单向的 | |
| C. | 神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元 | |
| D. | 神经冲动以局部电流的形式在神经纤维上传导 |
15.下列关于免疫调节的叙述,错误的是( )
| A. | T细胞释放淋巴因子可作用于B细胞 | |
| B. | 二次免疫时记忆细胞可以直接产生抗体 | |
| C. | 加强注射某种疫苗可使机体产生更多特异性抗体 | |
| D. | -个浆细胞只能产生一种特异性抗体 |
16.下列有关真核细胞结构的描述正确的是( )
| 细胞结构 | 描述 | |
| A | 高尔基体 | 细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| B | 核孔 | 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
| C | 细胞质基质 | 有氧呼吸第二个阶段的场所 |
| D | 染色质 | 易被酸性染料(如龙胆紫)染成绿色的结构 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |