题目内容
如图A为碳循环示意图，图B为食物网．请据图回答：
（1）碳在生物群落内以 的形式进行流动．
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是 作用；有机物中的碳返回无机环境的途径有 （填数字序号）．
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统 的功能特点．
（4）若②中的种群及相互关系如图B，其中鹰和蛇的关系为 ．若鹰体内有机物增加15克，则至少需要消耗植物 克．
（5）绿色植物通过光合作用所制造成的有机物所固定的能量为生态系统的初级生产量．初级生产量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生长和繁殖，这部分物质所含能量叫净初级生产量（Pn），两者相加（R+Pn）等于总初级生产量（Pg）．图C是某生态系统营养级能量流动分析图解（单位：千卡/公顷?年），则能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率为 ．
（1）碳在生物群落内以
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统
（4）若②中的种群及相互关系如图B，其中鹰和蛇的关系为
（5）绿色植物通过光合作用所制造成的有机物所固定的能量为生态系统的初级生产量．初级生产量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（R），剩下的用于植物的生长和繁殖，这部分物质所含能量叫净初级生产量（Pn），两者相加（R+Pn）等于总初级生产量（Pg）．图C是某生态系统营养级能量流动分析图解（单位：千卡/公顷?年），则能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率为
考点：生态系统的功能,生态系统的结构
专题：
分析：碳在无机环境与生物群落之间循环的形式为二氧化碳，碳在生物群落内以有机物的形式进行流动．
分析图解：图A中，碳从无机环境进入生物群落的途径①是光合作用；无机环境中碳的来源有③动植物呼吸作用，④分解者分解作用，以及⑤化石燃料燃烧．
图B中，含有3条食物链，其中鹰占有第三、第四两个营养级，并且鹰与蛇为捕食和竞争关系．
在能量计算的过程中，两个营养级之间能量传递效率为10%～20%．因此要求消耗的植物最多，用10%的传递率计算；要求消耗的植物最少，用20%的传递率计算．
分析图解：图A中，碳从无机环境进入生物群落的途径①是光合作用；无机环境中碳的来源有③动植物呼吸作用，④分解者分解作用，以及⑤化石燃料燃烧．
图B中，含有3条食物链，其中鹰占有第三、第四两个营养级，并且鹰与蛇为捕食和竞争关系．
在能量计算的过程中，两个营养级之间能量传递效率为10%～20%．因此要求消耗的植物最多，用10%的传递率计算；要求消耗的植物最少，用20%的传递率计算．
解答：
解：（1）碳在生物群落内以有机物的形式进行流动．
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是光合作用；有机物中的碳返回无机环境的途径有③动植物呼吸作用，④分解者分解作用，以及⑤化石燃料燃烧．
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是分解者将落叶中有机物分解为无机物，体现了生态系统的物质循环功能；而“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此为食物链的一部分，食物链是能量流动的渠道，因此体现了生态系统的能量流动的功能．
（4）图B食物网中，鹰捕食蛇，同时鹰和蛇共同竞争鼠，即鹰和蛇的关系为竞争和捕食．若鹰体内有机物增加15克，要求消耗的植物最少，应选择最短的食物链，并且能量传递率最高为20%，则至少需要消耗植物=15÷20%÷20%=375克．
（5）表格中看出，第二营养级同化的能量为3368千卡/公顷?年（Pg），第三营养级同化的能量为383千卡/公顷?年（Pg），则能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率=383÷3368×100%=11.37%．
故答案为：
（1）有机物
（2）光合 ③④⑤
（3）物质循环和能量流动
（4）竞争和捕食 375
（5）11.37%
（2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是光合作用；有机物中的碳返回无机环境的途径有③动植物呼吸作用，④分解者分解作用，以及⑤化石燃料燃烧．
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是分解者将落叶中有机物分解为无机物，体现了生态系统的物质循环功能；而“螳螂捕蝉，黄雀在后”，此为食物链的一部分，食物链是能量流动的渠道，因此体现了生态系统的能量流动的功能．
（4）图B食物网中，鹰捕食蛇，同时鹰和蛇共同竞争鼠，即鹰和蛇的关系为竞争和捕食．若鹰体内有机物增加15克，要求消耗的植物最少，应选择最短的食物链，并且能量传递率最高为20%，则至少需要消耗植物=15÷20%÷20%=375克．
（5）表格中看出，第二营养级同化的能量为3368千卡/公顷?年（Pg），第三营养级同化的能量为383千卡/公顷?年（Pg），则能量从第二营养级流入第三营养级的传递效率=383÷3368×100%=11.37%．
故答案为：
（1）有机物
（2）光合 ③④⑤
（3）物质循环和能量流动
（4）竞争和捕食 375
（5）11.37%
点评：本题考查了生态系统的物质循环和能量流动的相关知识，意在考查考生 能够利用所学知识解决问题的能力．要求考生能够识记碳循环中碳的流动形式以及途径；能够进行简单的能量计算，在计算时注意“至少”或“最多”等字眼，以确定能量传递率；并要求考生能够计算能量的传递率，能量传递率=下一营养级同化的能量÷本营养级同化的能量．
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