题目内容

【题目】(8分)在生物学实验中经常会用到普通光学显微镜,试回答下列问题。

(1)一个细小物体在显微镜下被放大50倍,这里“被放大50倍”是指该物体的______________________被放大50倍。

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×,则在视野中可看到细胞______________________个。

(3)在光照明亮的实验室里,若观察白色洋葱表皮细胞,为了便于观察,此时应

A.改用凹面反光镜,放大光圈 B.改用凹面反光镜,缩小光圈

C.改用平面反光镜,放大光圈 D.改用平面反光镜,缩小光圈

(4)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,则应向________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央。

【答案】(8分,每空2分)

(1)长度或宽度

(2)2

(3)D

(4)左上方

【解析】(1)显微镜的放大倍数是指物体长度或宽度的放大倍数。(2)细胞在视野中排成一行时,视野中的细胞数目与显微镜的放大倍数成反比,故显微镜放大倍数是原来4倍时看到的细胞数应为原来的1/4,即2个。(3)视野亮度比较大,观察浅色物质需要增大反差,将视野调暗,因此缩小光圈或改用平面镜。(4)显微镜下看到的物像是倒立放大的虚像。

练习册系列答案
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【题目】[生物——选修1:生物技术实践]常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵,自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精,科学家欲从果园的葡萄上或土壤中分离这种酵母菌,操作如下:

(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作,待平板冷凝后,要将平板倒置,其主要原因是____________。获得纯净培养物的关键是__________________

(2)纯化菌株时,通常使用的划线工具是_______________。在第二次及以后划线时,总是从上—次的末端开始划线,这样做的目的是________________。划线的某个平板培养后,第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌落,第二划线区域的第一条线上无菌落,其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误是_______________________

(3)将自然界中采集到的葡萄带回实验室,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中,然后将瓶中的液体用涂布器涂布接种于以木糖为唯一_________________的固体培养基上,在适宜的条件下培养一段时间,获得能利用木糖的多个酵母菌____________。实验中所用培养基按功能属于___________培养基。

(4)若要检测土样中的酵母菌含量,应采用__________法。在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板培养基先行培养了一段时间,这样做的目的是______________。然后,将lmL土壤溶液稀释分别稀释10倍和100倍,每种稀释度各在3个平板上分别接人0.lmL稀释液,经1适当培养后,6个平板上的菌落数分别为59、57、58、2、7和5,据此可得出每升土壤溶液中的活菌数为________________个。

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