题目内容

如图是人体生命活动部分调节示意图.请据图分析回答:

(1)某人一次摄取过咸的食物,一段时间内,其细胞外液渗透压上升,从而刺激
 
中渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌量
 
,该激素的作用是促进
 
对水分的重吸收.
(2)如果用含激素C的饲料饲喂正常动物,则激素B的分泌量
 
.这种能使该激素的含量保持相对稳定的调节机制是
 
.下丘脑能通过分泌A激素(即
 
激素)对垂体分泌B激素起调节作用,B激素又对C激素的分泌起调节作用,说明C激素的分泌存在
 
调节现象.
(3)图中F过程是
 
,物质D是
 
,H是
 
细胞,I的化学本质是
 
.
(4)“Graves氏病”是由于患者所产生的某种抗体与B激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平C激素所致.“Graves氏病”属于免疫失调引起的
 
病.与正常人相比,“Graves氏病”患者B激素的分泌量
 
,由此判断,“Graves氏病”患者代谢
 
(填写“减弱、增强或不变”).
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:由图可知,A是促甲状腺激素释放激素,B是促甲状腺激素,C是甲状腺激素,Z是抗利尿激素,D是淋巴因子,E是B细胞,H是记忆细胞,G是浆细胞,L是抗体.
解答: 解:(1)人体缺水时,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,由下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管重吸收水.
(2)口服激素C,通过反馈作用使激素B分泌减少.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌激素B.激素B又促进激素C的分泌,这种调节为分级调节.
(3)E细胞形成记忆细胞或浆细胞过程是增殖、分化.T细胞分泌的物质是淋巴因子.H是记忆细胞,抗体的本质是球蛋白.
(4)自身免疫疾病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病.所以“Graves氏病”属于免疫失调引起的自身免疫病,抗体促进C分泌增多,所以患者代谢增强,激素C通过反馈作用使激素B分泌减少.
故答案为:
(1)下丘脑    增加    肾上管和集合管
(2)减少     反馈调节     促甲状腺激素释放    分级
(3)增殖和分化    淋巴因子     记忆    蛋白质(球蛋白)
(4)自身免疫    减少   增强
点评:本题考查内环境稳态调节过程,综合考查了水平衡调节、分级调节和反馈调节、免疫调节和免疫失调等相关知识.
练习册系列答案
相关题目
分析有关科学探究的资料,回答问题.
M植物根吸收的水分,以水蒸汽状态散失的过程称为蒸腾作用,该过程主要通过叶和茎的气孔完成.现围绕植物蒸腾作用展开以下两项研究.
研究一:为了研究植物通过叶和茎的水分散失状况,用凡士林涂抹植物表面,以阻挡水分散发.选取相同植物,在相同环境下按右图装置设置三组实验.两天后,从刻度玻璃管读取水分减少量,结果如表:
组别 第一组 第二组 第三组
涂抹方式 不涂凡士林 叶片上表面涂凡士林 叶片下表面涂凡士林
水分减少量 45mL 33mL 13mL
(1)刻度玻璃管内植物油的作用是
 
.
(2)根据实验结果推测,该植物通过茎散失的水分量是
 
mL.
(3)从实验可以看出,该植物气孔分布较密的部位是
 
(不考虑气孔大小差异).
研究二:为探究不同浓度的蔗糖溶液对植物蒸腾作用的影响,设计如下的实验方案:
实验目的:探究不同浓度的蔗糖溶液对植物蒸腾作用的影响.
假设:蔗糖溶液的浓度影响植物的蒸腾作用,在一定的浓度范围内,随着浓度的增加蒸腾作用逐渐降低.
实验装置:利用研究一的装置.
实验步骤:①配制l%的蔗糖溶液,代替实验装置中的水;选取同样的植物做实验.
②用凡士林涂抹植物叶片的上表面.
③将装置放置于相同条件下进行实验.
④一段时间后记录水分减少量.
数据处理及分析:略.
(4)根据研究二的实验目的和假设,指出实验步骤中的错误及不足之处.
 
.
(5)在上一小题的基础上,设计一个表格,注明表格的标题,用于记录数据.
 
.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网