题目内容

1.下列有关实验操作的叙述,错误的是(  )
A.制作植物细胞有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
B.向梨组织样液中加入斐林试剂,振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀
C.从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前,先将培养瓶轻轻振荡几次
D.探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,再置于不同温度下保温

分析 1、观察细胞中染色体数目是否加倍,需要制作临时装片,其步骤为:解离→漂洗→染色→制片.
2、斐林试剂检测还原性糖,需要水浴加热,才有砖红色沉淀生成.
3、从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻震荡几下,这样使酵母菌分布均匀,防止酵母凝聚沉淀,提高计数的代表性和准确性,求得的培养液中的酵母菌数量误差小.
4、探究温度对酶活性的影响时,应先将酶置于不同温度下保温,后与底物溶液混合.

解答 解:A、制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后需要漂洗才能用龙胆紫溶液染色,否则会造成解离过度,无法看到染色体,A错误;
B、用斐林试剂检测组织样液中的还原糖,须水浴加热,才能呈现砖红色,B错误;
C、对培养液中酵母菌计数前,将培养液振荡均匀后再吸取样液,C正确;
D探究温度对酶活性的影响时,应先将酶置于不同温度下保温,后与底物溶液混合,D错误.
故选:ABD.

点评 本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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12.环境中的内分泌干扰物,可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响.科研工作者培育了用于筛选出环境中内分泌干扰物的转基因酵母.
(1)人体中雌激素(小分子)可以通过自由扩散(方式)进入细胞中,与雌激素受体结合形成复合物,此复合物进一步与雌激素相关因子结合形成复合体,在细胞核中,调节人体细胞中染色体DNA上某些基因的转录.
(2)GAL4蛋白有A、B两部分结构.当A、B在空间上接近后,可调节β-半乳糖苷酶基因表达,使细胞产生β-半乳糖苷酶.利用有关基因分别构建质粒1、2、3,从而获得甲乙两种转基因酵母,如图1所示.

①用不同浓度的雌激素处理成功导入相应基因的两类酵母细胞,实验结果如图2所示.
a.酵母细胞产生β-半乳糖苷酶依赖于GAL4蛋白的空间结构,从而反映出雌激素诱导了雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G或S结合,其中结合雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G能力较强.
b.此实验的目的是探究不同浓度的雌激素诱导下,雌激素相关因子G和S与雌激素-受体复合物结 合的能力.
②利用甲状腺激素、雄性激素两种激素处理甲酵母细胞,测定并计算其相对于雌激素诱导的β-半乳糖苷酶活性最高值的百分比(相对酶活性),实验结果如图3所示.图3显示,在一定浓度范围内与雌激素相比,甲状腺激素、雄性激素两种激素诱导细胞产生β-半乳糖苷酶的能力较弱,表明甲酵母细胞对雌激素的诱导反应较为灵敏.
(3)通过上述方法得到的甲酵母可适用于雌激素环境中类似物的筛选.

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