题目内容
12.环境中的内分泌干扰物,可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响.科研工作者培育了用于筛选出环境中内分泌干扰物的转基因酵母.(1)人体中雌激素(小分子)可以通过自由扩散(方式)进入细胞中,与雌激素受体结合形成复合物,此复合物进一步与雌激素相关因子结合形成复合体,在细胞核中,调节人体细胞中染色体DNA上某些基因的转录.
(2)GAL4蛋白有A、B两部分结构.当A、B在空间上接近后,可调节β-半乳糖苷酶基因表达,使细胞产生β-半乳糖苷酶.利用有关基因分别构建质粒1、2、3,从而获得甲乙两种转基因酵母,如图1所示.
①用不同浓度的雌激素处理成功导入相应基因的两类酵母细胞,实验结果如图2所示.
a.酵母细胞产生β-半乳糖苷酶依赖于GAL4蛋白的空间结构,从而反映出雌激素诱导了雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G或S结合,其中结合雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G能力较强.
b.此实验的目的是探究不同浓度的雌激素诱导下,雌激素相关因子G和S与雌激素-受体复合物结 合的能力.
②利用甲状腺激素、雄性激素两种激素处理甲酵母细胞,测定并计算其相对于雌激素诱导的β-半乳糖苷酶活性最高值的百分比(相对酶活性),实验结果如图3所示.图3显示,在一定浓度范围内与雌激素相比,甲状腺激素、雄性激素两种激素诱导细胞产生β-半乳糖苷酶的能力较弱,表明甲酵母细胞对雌激素的诱导反应较为灵敏.
(3)通过上述方法得到的甲酵母可适用于雌激素环境中类似物的筛选.
分析 分析图1:GAL4-A、GAL4-B的接近依赖于雌激素-受体复合体与雌激素相关因子G或S的结合.
分析图2:雌激素浓度大于1.0×10-11后,甲酵母(含质粒1和2,可以产生雌激素相关因子G)的β-半乳糖苷酶活性开始逐渐大于乙酵母(含质粒1和3,可以产生雌激素相关因子S),由此可见相对于雌激素相关因子S,雌激素相关因子G与雌激素-受体复合体的结合能力更强.
分析图3:甲状腺激素、雄性激素存在的条件下,β-半乳糖苷酶相对活性都低于10%,也就说明这两种激素诱导细胞β-半乳糖苷酶的能力比雌激素弱很多.
解答 解:(1)雌激素的化学本质为脂质(固醇),属于脂溶性物质,且是小分子,以自由扩散的方式进入细胞,在细胞内会与雌激素的受体结合.由于形成的复合体是在调节染色体DNA上某些基因的转录过程,所以场所一定是在细胞核内.
(2)①a.从题中信息,可以归纳如下:![]()
所以酵母细胞产生β-半乳糖苷酶依赖于GAL4蛋白的空间结构. 而从图1中,可以看出,GAL4-A、GAL4-B的接近依赖于雌激素-受体复合体与雌激素相关因子G或S的结合(提示信息:两者在空间结构上存在互补的构象).从图2中可以看出雌激素浓度大于1.0×10-11后,甲酵母(含质粒1和2,可以产生雌激素相关因子G)的β-半乳糖苷酶活性开始逐渐大于乙酵母(含质粒1和3,可以产生雌激素相关因子S),由此可见相对于雌激素相关因子S,雌激素相关因子G与雌激素-受体复合体的结合能力更强.
b.从图2中,可以找到自变量为雌激素浓度、雌激素相关因子G和S,因变量为β半乳糖苷酶活性,所以本实验通过检测β半乳糖苷酶基因表达的情况,从而反映出雌激素相关因子G和S与雌激素-受体复合物结合的能力.
②从图3中,可以看出甲状腺激素、雄性激素存在的条件下,β-半乳糖苷酶相对活性都低于10%,也就说明这两种激素诱导细胞β-半乳糖苷酶的能力比雌激素弱很多.
(3)由于甲酵母对雌激素的诱导反应比较灵敏,所以可以用其对环境中的雌激素类似物进行筛选.
故答案为:
(1)自由扩散 雌激素受体 细胞核
(2)①a.空间结构 雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G或S 雌激素-受体复合物与雌激素相关因子G
b.探究不同浓度的雌激素诱导下,雌激素相关因子G和S 与雌激素-受体复合物结合的能力.
②较弱 雌激素
(3)雌激素
点评 本题结合实验综合考查了动物激素的调节过程,意在考查学生的理解和综合应用知识的能量,试题难度中等.
| A. | pH的调节通过神经调节实现 | B. | 血钾含量过低时,会导致心律失常 | ||
| C. | 血糖的调节有多种激素参与 | D. | 体温恒定是一个神经体液调节过程 |
| A. | 该病是由隐性基因控制,由于8、9号均为正常,故4号基因型一定是AA | |
| B. | 11号带有致病基因的几率是$\frac{3}{5}$ | |
| C. | 7号和8号再生一个患病男孩的几率是$\frac{1}{6}$ | |
| D. | 12号带有致病基因的几率是$\frac{2}{3}$ |
| A. | 植物的纤维素和生长素 | B. | 动物的糖原和抗体 | ||
| C. | 人的胰岛素和性激素 | D. | 细菌的核区DNA和质粒 |
| A. | 微小RNA与小鼠mRNA的结合不遵循碱基互补配对原则 | |
| B. | 微小RNA不能编码蛋白质,很可能是因为它缺乏启动子 | |
| C. | 微小RNA是通过阻止翻译过程来抑制该基因的表达 | |
| D. | 小鼠的该基因所产生的mRNA在细胞中的功能是产生某种酶 |
| A. | 制作植物细胞有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 | |
| B. | 向梨组织样液中加入斐林试剂,振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀 | |
| C. | 从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前,先将培养瓶轻轻振荡几次 | |
| D. | 探究温度对酶活性的影响时,先将酶与底物混合,再置于不同温度下保温 |
| A. | 外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因 | |
| B. | 基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 | |
| C. | 就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园 | |
| D. | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |