题目内容
13．下列关于酶、激素和神经递质的叙述正确的是（ ）| A． | 都参与生命活动的调节 | |
| B． | 可以作为信息分子随血液流向全身 | |
| C． | 可能含有氨基酸或由氨基酸组成 | |
| D． | 在正常机体中完成作用后被分解或灭活 |
分析 激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶器官和靶细胞，激素只传递调节代谢的信息其自身并不参与代谢．酶作用的特点是具有高效性、专一性和作用条件温和等特点．神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质，可以引起下一神经元的兴奋会抑制．
解答 解：A、只有激素参与生命活动的调节，酶只起催化作用，神经递质起传递兴奋的作用，A错误；
B、酶和神经递质不能作为信息分子随血液流向全身，B错误；
C、部分酶和激素的化学本质是蛋白质，其基本组成单位为氨基酸，C正确；
D、酶在化学反应前后不变，D错误．
故选：C．
点评 本题主要考查酶、激素和神经递质的作用特点及区别，意在强化学生对相关知识的理解与掌握．
练习册系列答案
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4．科学家在研究中发现，给小鼠喂养某种食物后，可在小鼠的血清中检测到来自该食物的微小RNA，这种RNA虽然不能编码蛋白质，但它可以与小鼠某基因产生的mRNA结合，并抑制它的功能，最终引起机体患病．下列叙述正确的是（ ）
| A． | 微小RNA与小鼠mRNA的结合不遵循碱基互补配对原则 | |
| B． | 微小RNA不能编码蛋白质，很可能是因为它缺乏启动子 | |
| C． | 微小RNA是通过阻止翻译过程来抑制该基因的表达 | |
| D． | 小鼠的该基因所产生的mRNA在细胞中的功能是产生某种酶 |
1．下列有关实验操作的叙述，错误的是（ ）
| A． | 制作植物细胞有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 | |
| B． | 向梨组织样液中加入斐林试剂，振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀 | |
| C． | 从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前，先将培养瓶轻轻振荡几次 | |
| D． | 探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，再置于不同温度下保温 |
8．下列有关科学家的实验研究的说法中不正确的是（ ）
①盂德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础；
②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质；
③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构；
④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的；
⑤在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离．
①盂德尔杂交实验中的测交是提出假说的基础；
②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质；
③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构；
④萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的；
⑤在探究遗传物质的实验中，格里菲斯对DNA和蛋白质等大分子进行了分离．
| A． | ①②③④⑤ | B． | ①③④⑥ | C． | ①②③⑤ | D． | ②③④⑤ |
如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请回答：
5．下列关于人类病研究的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 调查人类遗传病发病率应在人群中随机抽样调查 | |
| B． | 调查红绿色盲的遗传方式通常选择患病家系进行调查 | |
| C． | 不携带致病基因的个体不会患遗传病 | |
| D． | 遗传系谱应含有性别、性状表现，亲子关系、世代数等信息 |
2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，也是人类及其子孙后代共有的宝贵财富，下列说法错误的是（ ）
| A． | 外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因 | |
| B． | 基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 | |
| C． | 就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园 | |
| D． | 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 |
11．如图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．下列有关叙述正确的是（ ）
| A． | ①和②过程中都会发生细胞的增殖和分化 | |
| B． | 在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中，不经过愈伤组织阶段 | |
| C． | 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 | |
| D． | 利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 |