Question

16．请依据所学的实验回答下列问题：
（1）有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行质壁分离实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是缩小光圈．
（2）用菠菜叶为实验材料分离叶片中色素得到了滤纸条，由实验结果无法推知A（单选）．
A．不同色素的吸收光谱B．不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C．不同色素的相对含量      D．各种色素的颜色
（3）若要观察减数分裂中染色体的变化规律，常选用植物的花药（或“花粉”或“雄蕊”）做为实验材料，你认为减数分裂实验中装片制作的流程是解离、漂洗、染色、制片．
（4）利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验时，若发现染色体着色较浅，可能原因是染色时间太短或漂洗不干净．
（5）实验表明，植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量密切相关，ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用．为验证ABA可导致更多的气孔关闭，请完成实验．
①制片：取菠菜叶，用镊子剥取表皮，在载玻片上滴一滴清水，将表皮展平放入清水中，盖上盖玻片，制成临时装片．
②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录．
③处理：接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上适宜浓度的ABA溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次．
④镜检：将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录．
预测两次镜检观察结果的不同之处是：第二次镜检时气孔关闭的数目比第一次明显增多．

Answer 1

分析 阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．

解答 解：（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色的，故用其制作装片观察细胞质壁分离与复原过程时，需要调暗视野的亮度，这样才能较为清晰的观察到相关的现象．从光圈角度看，可以调小光圈达到目的．
（2）用菠菜叶为实验材料分离叶片中色素得到了滤纸条，由实验结果可以推知不同色素在层析液中溶解度的相对大小、不同色素的相对含量、各种色素的颜色，但不能推知不同色素的吸收光谱．故选：A．
（3）若要观察减数分裂中染色体的变化规律，常选用植物的花药做为实验材料，你认为减数分裂实验中装片制作的流程是解离、漂洗、染色、制片．
（4）利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验时，若发现染色体着色较浅，可能原因是染色时间太短或漂洗不干净．
（5）①玻片标本的制作步骤：准备一个干净的载玻片→滴一滴清水（制作植物细胞临时玻片标本）或生理盐水（制作动物细胞，人体细胞临时玻片标本）→取材，将材料裁剪成薄而透明的（必须）→将材料平铺在载玻片上→盖上盖玻片（要小心，尽量减少水泡的产生，以免影响观察）→染色（根据情况，可有可无）→观察．
③临时装片制作完成以后，要探究ABA对气孔关闭的影响，需要在盖玻片的一侧滴加一定浓度的ABA溶液．
第二次镜检比第一次多了ABA溶液的处理，可能出现的现象是叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多．
故答案为：
（1）缩小光圈
（2）A
（3）花药（或“花粉”或“雄蕊”）     解离、漂洗、染色、制片
（4）染色时间太短或漂洗不干净
（5）①盖上盖玻片   ③适宜浓度的ABA溶液    气孔关闭的数目比第一次明显增多

点评 此题主要考查观察植物细胞的质壁分离等基础性实验操作，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．