题目内容
在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是 ( )
①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水
②利用大肠杆菌产生人类胰岛素
③单克隆抗体的产生
④噬菌体侵染细菌的实验证明DNA 是遗传物质
⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌.
①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水
②利用大肠杆菌产生人类胰岛素
③单克隆抗体的产生
④噬菌体侵染细菌的实验证明DNA 是遗传物质
⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆菌.
| A、①④ | B、②④ | C、④⑤ | D、②⑤ |
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,噬菌体侵染细菌实验,单克隆抗体的制备过程
专题:
分析:解答本题注意正确区分生物实验中常用的科学方法,证明光合作用释放的氧气来自于水利用了同位素示踪法,利用T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质也用了同位素示踪法;利用大肠杆菌生产人类胰岛素利用了基因工程;根据DNA衍射图谱构建DNA模型利用了模型构建法.
解答:
解:①证明光合作用释放的氧气来自于水利用了同位素示踪法;
②利用大肠杆菌生产人类胰岛素利用了基因工程技术;
③单克隆抗体的制备采用了动物细胞工程中动物细胞融合技术;
④T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质利用了同位素示踪法;
⑤鉴定乳制品和饮水中是否含有大肠杆菌,使用了伊红美蓝染来检验,属于颜色反应.
故选:A.
②利用大肠杆菌生产人类胰岛素利用了基因工程技术;
③单克隆抗体的制备采用了动物细胞工程中动物细胞融合技术;
④T2噬菌体侵染细菌的实验,证明DNA是遗传物质利用了同位素示踪法;
⑤鉴定乳制品和饮水中是否含有大肠杆菌,使用了伊红美蓝染来检验,属于颜色反应.
故选:A.
点评:本题考查了生物实验中常用的科学方法,试题难度一般,解答本题的关键是识记并区分常用的科学方法.
练习册系列答案
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语言功能是人类特有的高级功能,人类的言语区分布在( )
| A、大脑皮层 | B、下丘脑 |
| C、小脑 | D、脑干 |
下列有关基因型和表现型的说法,正确的一项是( )
| A、表现型相同,基因型就一定相同 |
| B、基因型相同,表现型一定相同 |
| C、基因型不同,表现型肯定不同 |
| D、表现型是由基因型决定,但也受环境的影响 |
下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是( )
| A、双缩脲试剂→蛋白质→紫色;健那绿染液→线粒体→蓝绿色 |
| B、龙胆紫染液→染色体→紫色;吡罗红→DNA→红色 |
| C、苏丹Ⅲ染液→脂肪→橘黄色;碘液→淀粉→蓝色;重铬酸钾→酒精→灰绿色 |
| D、甲基绿→DNA→绿色;苏丹Ⅳ染液→脂肪→红色;斐林试剂→麦芽糖→砖红色 |
如图表示某高等动物个体内不同器官中处于不同时期的四个细胞,下列叙述中不正确的是( )

| A、图乙具有四个染色体组 |
| B、甲和乙染色体上的DNA分子数目相同 |
| C、丙细胞中不可能有同源染色体 |
| D、同时存在四种细胞的器官是卵巢 |
下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是( )
①及时松土 ②果蔬保鲜 ③贮存种子 ④汛期农田及时排水
⑤合理密植 ⑥糖渍、盐渍食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口.
①及时松土 ②果蔬保鲜 ③贮存种子 ④汛期农田及时排水
⑤合理密植 ⑥糖渍、盐渍食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口.
| A、②③④⑤⑥ |
| B、①②③④⑦ |
| C、②③④⑤ |
| D、①②③④⑤⑥⑦ |
| A、生长素和赤霉素都能促进细胞伸长,生长素的作用是直接的,而赤霉素的作用是间接的 |
| B、赤霉素对①过程起促进作用,对②过程起抑制作用 |
| C、赤霉素是通过调节生长素的合成与分解过程而发挥作用的 |
| D、抑制②过程酶的活性一定能促进细胞的伸长 |
细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是( )
| A、核膜 | B、核仁 |
| C、染色质 | D、核基质 |