题目内容
下列关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是( )
| A、地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样性 |
| B、许多野生生物的价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接的价值 |
| C、保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系,合理开发利用自然资源 |
| D、生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理和禁止利用生物资源 |
考点:生物多样性保护的意义和措施
专题:
分析:1、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.
2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
3、生物多样性的保护的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
2、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等实用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值.
3、生物多样性的保护的保护措施:
(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.
(2)易地保护:如建立动物园、植物园.易地保护是就地保护的补充,它为行将灭绝的物种提供了最后的生存机会.
(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.
(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.
解答:
解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次,A错误;
B、许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有潜在的使用价值,B错误;
C、保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系,合理开发利用自然资源,C正确;
D、生物多样性保护的最有效措施是就地保护(指建立自然保护区),D错误.
故选:C.
B、许多野生动物的使用价值目前还不清楚,由此说明生物具有潜在的使用价值,B错误;
C、保护生物多样性关键是协调好人与生态环境的关系,合理开发利用自然资源,C正确;
D、生物多样性保护的最有效措施是就地保护(指建立自然保护区),D错误.
故选:C.
点评:本题考查生物多样性保护的意义和措施,要求考生识记生物多样性的概念,明确生物多样性包括三个层次;识记生物多样性的价值和保护生物多样性的措施,能结合所学的知识准确准确各选项.
练习册系列答案
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下列关于被子植物花粉的发育的说法,不正确的是( )
①花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的;
②被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果;
③被子植物花粉的发育经历四分体时期、单核期和双核期;
④花粉在发育过程中,核先位于细胞一侧,再移到细胞中央.
①花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的;
②被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果;
③被子植物花粉的发育经历四分体时期、单核期和双核期;
④花粉在发育过程中,核先位于细胞一侧,再移到细胞中央.
| A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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