题目内容
11．对生命系统认识正确的是（ ）| A． | 蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次 | |
| B． | 能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞 | |
| C． | 生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物 | |
| D． | 生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的 |
分析 生命系统的结构层次：
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．
解答 解：A、蛋白质、核酸等大分子不属于生命系统结构层次，A错误；
B、能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞，B正确；
C、生态系统是指生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，C错误；
D、单细胞生物在生命系统的结构层次中没有系统、器官、组织这三个层次，植物没有系统层次，D错误．
故选：B．
点评 本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，能准确判断各选项所属结构层次，再根据题干要求做出准确的判断．
阅读快车系列答案| 类型 | 正常植株 | 雄株 | 雌株 |
| 数目 | 998 | 1001 | 1999 |
（2）玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值，在杂交育种时可免除人工去雄的麻烦．选育出纯合体雄株和雌株应确保其杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求．那么选育出的纯合体雄株和雌株基因型分别为aaBB、AAbb．
（3）已知农田中的正常植株都是杂合子AaBb，请设计一个快速育种方案，利用这种正常植株选育出符合生产要求的雄株和雌株（写出育种方案即可）：利用杂合子AaBb进行单倍体育种，选育出雄株（aaBB）、雌株（AAbb、aabb），其中雄株（aaBB）符合生产要求；将上一步骤中得到的雌株和雄株进行杂交，若后代是正常植株，则雌株为AAbb符合生产要求．
| A． | 还原糖检测时，可选用葡萄、草莓做为实验材料 | |
| B． | 斐林试剂甲液和乙液混合后呈无色 | |
| C． | 蛋白质鉴定时需要进行水浴加热 | |
| D． | 脂肪鉴定过程中需用酒精洗去浮色 |
| A． | 获得动物1的受体细胞通常是受精卵 | |
| B． | 动物2体内各体细胞的基因组成相同 | |
| C． | 获得动物3的重组细胞具有全能性 | |
| D． | 上述动物的获得均需运用胚胎移植 |
| A． | 目的基因的提取 | B． | 目的基因与运载体结合 | ||
| C． | 将目的基因导入受体细胞 | D． | 目的基因的检测与表达 |
如图为两种生物细胞的亚显微结构图，请据图回答问题：
某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究。
（1）实验步骤如下：
第一步：组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
第二步：向两组装置中分别加入等量的水，向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
第三步：对两组装置进行不同处理：_________________________________。
第四步：两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化。
（2）该实验可能的结果及相应结论是：
结果 | 相应结论 |
（3）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”，那么对于生物活细胞来讲，产生这种情况的可能原因是：
①________________________________________________；
②________________________________________________。